关于教育科研的交流材料

有关教育和研究的通信材料有关教育和研究的通信材料积极参与教育研究，善用教科研学习手册名老师：我想谈谈有关教育和研究的几个问题。沈校长继续告诉我，他在教育科学研究上取得了一些成果，我很高兴但是作为教研室主任，更重要的任务是领导全校的教育研究工作。也就是说，全体教师都要参加教育研究，在这方面取得成果，才能带动整个学校的发展。因此，从木都实验小学回来后，我如何发挥自己的作用，为大家服务，让大家感受到教育研究对自己教育和教学工作的主要作用，掌握参与教育和研究的一般方法。1、我想从三个主要方面谈新课程改革背景下教育和研究的重要作用。2、一线教师参与教育研究的方法；好好写3，教科研学习手册。一、新课程背景下参与教育研究的重要作用1、教育和研究使我们不迷路。新课程改革过程中不断出现新的概念和措施，这可能使我们感到新鲜，同时也使我们眼花缭乱。例如：1)师生关系的变化：高层平等民主和谐。究竟该如何“民主平等”？例如，教师不像教师，学生难以管理，班级难以管理的现象出现了。“民主平等”应该是科学的民主平等。)，以获取详细信息2)过程与结果的关系：沉重的结果成为沉重的过程。如何使过程沉重，结果是不想要的吗？例如，有些老师出去上课后盲目学习，结果教室很有活力，但成绩很糟。不能一边解释沉重的过程，一边忘记结果。)，以获取详细信息3)教学方式的转变：强调学生是课堂教学的主体。教师扮演什么角色？评价一个“好”“真的好”够吗？(例如，教师在课堂上不能多说，学生的任何回答都是正确的，有个性的。教师变得能干。说明教师在课堂上仍然要发挥好的主导作用。说话的时候还是要堂堂正正地说。)，以获取详细信息4)小组学习方法：班级必须组织小组学习。需要所有的课吗？需要所有的课吗？如何组织？(例如，什么课都一起学习，浪费课堂教学时间，完成任务太晚了。小组学习要因课程而异，也要注意组织形式。)，以获取详细信息.如何解决这些问题？如果我们盲目服从，盲目模仿，在新课程改革过程中，我们将面临不知道如何成为教师的情况。如果老师认为自己是研究者，在学习和实践中继续探索和思考，你就会有自己的看法，不会迷路。什么是最好的教育？适合学生的就是最好的教育。适合学生的教育在哪里？要求所有教师继续探索教育和教学实践。这就是教育科学。2、教育研究可以提高教育教学效率如果遇到教育教育的问题，我们可以用科学的方法解决，当然会取得更好的效果。例如：如何教育淘气的学生。如果能进入学生的生活进入他的心理，教育他们会更容易。盲目较量，必将失败。2)学问教授：如果在作文教学中使用“先活动后写作”的科学方法，就会对学生作文感兴趣，好作文也会增多。科学方法将对以后的教学产生积极影响。3、教育和研究工作充满。我们有些老师总是觉得自己的工作枯燥无味。因为在工作中没有看到自己的价值。到期末，看到自己的学科被评为文明班，获得了一些奖金，觉得自己的工作还是有价值的。我们需要处理人和文化，根据需要实现自我价值。教育和科学研究可以帮助实现这一需要。如果你继续研究，总是取得一些成果，继续研究，你的研究成果就会丰富。我建议大家可以在刚才雪明介绍的学校博客上发表自己的成果。坚持一年，两年，就会感受到成功的喜悦。二、一线教师如何参与教育研究一线教师如何参与教育和研究？我想给你学习、实践、反思、写作等4个单词。简短说明：学习：为什么学习(这是老师必须做的：学生要学习，老师必须学习；知识更新得很快，如果不学习，很快就会落后。学习会使我们快乐、充实，开阔视野.）学什么(教育教授理论学习，专业知识学习，人文式学习)练习：这里的实践具有特殊的意义，是受理论支持的实践。课堂教学：制定一个研究目标，例如如何培养学生听的习惯和能力。每节课都可以有意识地进行这方面的训练，注意学生的进步。学生管理：如何与学生建立良好的关系。应该建立什么样的关系，如何建立这种关系等。反思：在学习和实践中要经常思考。哪个地方成功了，为什么成功了？哪个地方失败了？为什么失败了？以后怎么