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可爱又可恨的风,辩论会,风的利用,大自然的报复,龙卷风,风力等级,辩论会,风是“好”还是“坏”?开个辩论会,说说理由。,活动提示:1.按不同意见分为两组,分别搜集资料,用事实和证据证明自己的观点。2.想一想,如果没有风,世界会是什么样的?大小不同的风在不同的天气和季节会给我们带来什么?,风的利用,风是一种取之不尽、用之不竭、无污染、不花钱的天然环保能源。猜想与思考:利用风可以帮助人们做什么事?,风车磨坊,风力发电,风的利用,放风筝,驾驶帆船,迎风扬去麦子中的杂物,放风筝,风的利用,大自然的报复,分析:大自然为什么会报复人类?,思考:我们怎样做才能与风和平相处?,龙卷风,龙卷风是一种风力极强而范围不大的旋风。远远看去,它很像一个摇摆不定的大象鼻子。,龙卷风,想看一下龙卷风是什么样子吗?做个实验看一看。,实验方法:1.将泡沫塑料屑、纸剪成的房屋、碎纸片等放入大饮料瓶中,加半瓶水。2.旋转摇晃瓶身,水在瓶里带动泡沫塑料屑、纸房屋、碎纸片等旋转起来,就像龙卷风一样。,风力等级,风力的级数是怎样确定的?读一读李淳风的故事,说一说他是怎样确定风级的?,现象玩占用风对树产生的作用估计风速。动叶十里:树叶微微飘动时风速是日行十里。鸣条百里:树叶沙沙作响时风速是日行百里。,乙巳占根据树的表现制定风级。一级动叶,二级鸣条,三级摇枝,四级坠叶,五级折小枝,六级折大枝,七级折木、飞沙石,八级拔大树及根。,风力等级,读一读
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