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文档简介
珍惜生命感谢生活主题教育活动方案为全面推进素质教育,培养学生乐观提升、积极进取、珍惜生命、感激父母、感激社会心理品质,促进学生健全人格形成,按市局要求,本校实际制定本方案。一、指导思想以树立落实科学发展观,建设和谐校园为宗旨,以“珍惜生命,感恩生活”为主题,通过系列教育和活动,学生热爱生命,热爱生活,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,关心自我,关心他人,关心自然,关心社会,提高生命质量,提高生命意义与二、目标任务1 .通过主题教育活动,让学生理解生命的意义,重视生命的价值,确立“每天爱他人,过健康幸福的人生”的意识。2、通过教育和相关活动,学生掌握心理健康知识,学习适应心理的方法,形成学生健全的人格。3、加强学生的安全教育和管理,使学生掌握紧急避难和自我保护的常识,确保学生的安全。4、对全体学生“感谢”是生活态度,是美德,是人的最低修养和道德规范。 “谁说草心,得三春晖”“水滴之恩,涌泉相报”。5、让学生理解“感恩”不仅是美德,也是责任,只要我们全体人员都有感恩之心,我们的校园,我们的社会也会更加和谐。6 .让学生学会感谢、珍惜、感谢。三、活动主题珍惜生命,感恩生活. 四、活动时间主题教育活动自2012年12月1日至12月31日。五、活动内容1 .对学生进行生命教育。 生命教育是学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提高生命质量的教育活动。2 .帮助和引导学生了解青春期生理、心理发展的特点。3 .使学生掌握自我保护和应对灾害的基本技能。4 .让学生学会尊重生命、善待生命、接受自己、关心他人。5 .让学生培养良好的生活方式。 6 .激发和增强学生“报答社会、报答感谢社会、报答祖国”的深厚感情。7 .让学生了解父母的辛苦和困难,培养学生感谢父母养育的心情。8、以学校的名义动员学生向老师进行真正的活动,通过写信、谈心、制作贺卡、赠送花束、送话等简单的方法,表达对老师的感谢之情。9 .开展同学之间的互助、互助、学习、前进活动,增进同学之间的友谊和感情。六、实施措施和途径1 .加强宣传。 运用校园收音机、黑板报纸、主题班会等形式宣传“珍惜生命,感谢生活”主题教育思想,营造校园感恩氛围,提高学生珍惜生命意识。 宣传工作要及时准确地对外发表学校的活动情况。2 .将生命健康教育渗透到学科教育中。 各学科是生命教育的优越课程,在这些学科中要提高生命教育意识,充分挖掘生命教育资源,适时、适量、适度地对学生进行生动的生命教育。3、生命、感恩教育活动与学生日常行为习惯培养教育相结合。 学生的行为习惯培养教育本身包含生命、感恩的教育内容,通过相关方面的习惯培养教育,培养学生的自立能力,促使学生关心自己,关心他人,关心自然,关心社会。4 .积极开展学生青春期生理、心理健康教育。5 .开展专题教育活动。 学校定期邀请司法、交通、公安、优秀毕业生等相关人员为学生举办专题讲座,加强学生的生命教育,激发学生对生命的热爱,教授学生的安全知识、自我防卫、自我保护常识,提高学生的生命健康意识,依法保护自己,尊重他人的生命健康权。6 .开展主题班会、团队教育、社会实践等活动。 按照学校的统一布局,有计划地开展以“珍惜生命,感恩生活”为主题的各种实践活动,加强大量学生的生命教育,让学生了解自己的成长过程,激发学生对生命成长的骄傲,培养积极的生命价值观。7 .组织“珍惜生命,感谢生活”的招募活动。推荐以班级为主体召开珍爱生命,感恩生活主题班会,把优秀的主题班会集中展示在全校。8 .深入开展交通安全教育。 通过观看录像、听报告加强师生交通安全教育,加强大量师生交通安全意识,培养良好的交通行为习惯。9 .全面建立家庭学校共同管理的育人机制。 通过家长会、家长来信、家访等沟通形式,加强家校合作,形成教育力量。 为了帮助家长改变教育观念,家长在关注孩子学习和生活的同时,也要关注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,发现孩子的不正当行为,提高与学校的沟通能力,采取早期发现、早期预防、早期措施,促进学生的健康成长。10 .开展五项感恩系列活动。谢谢父母的养育a .每天为家里至少做家务。 比如打扫、叠被子、洗盘子、洗衣服、整理房间等。b .每个月做一件让父母感动的事情。 例如,说说父母知道的事情,庆祝父母的生日,给父母送礼物,为父母揉腰,拍背,沏茶,洗脚,帮父母做饭,洗衣服等。c、感谢卡比赛:寄感谢卡给父母,对父母说感谢的话,说辛苦的话,送给父母温暖的祝福。感谢老师的教导a班要开展我和我的老师故事演讲比赛,讲述自己和老师之间发生的故事,真实感人。b、在全校开展“尊敬老师教学”活动,要求所有学生说十字文明用语,见到老师点头致意,标准语言“老师快”“老师好”的声音很大。 见到老年人点头问候,标准语言是“早上好”“你好”。c .学生开展向老师献实的活动,为了表达对老师的感谢之情,选择了“八个一”(写信、说心话、制作贺卡、送花、提出建议、表达决心、送言等)。感谢同学的帮助提倡每周为同学做有益的事,为同学做有益的事等活动,引起同学之间的互助、互助、学习、交流热潮,增进同学之间的友谊。感谢社会关怀开展五爱教育活动,让他们感受到今天的幸福生活并不容易,确立了正确的世界观、人生观和价值观。谢谢你自然地给予我开展关爱自然、关爱环境的活动。 学生提议家庭种植盆栽,种树,保护绿地,每个孩子都有意识地保护学校内外的环境,不乱扔废纸和垃圾,分别回收废品,成为重视环境保护
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