如何判断是有丝分裂还是减数分裂PPT课件

.,1,记忆小窍门：,性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解,.,2,减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数和同源染色体数的数量变化,.,3,2N,4N,染色体变化曲线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精子细胞,.,4,次级精母细胞,2N,4N,精原细胞,DNA变化曲线,初级精母细胞,精子细胞,.,5,2N,4N,染色单体变化曲线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精子细胞,.,6,总结：1、一个精原细胞经减数分裂产生（）精子；一个卵原细胞经减数分裂产生（）卵细胞。2、染色体数目减半发生在（）,原因是（）3、在减数分裂过程中DNA数目减半（）几次，分别发生在（）和（）。4、次级精（卵）母细胞、第一极体和精子、卵细胞、第二极体中（）同源染色体。5、精子形成过程中细胞质进行（）6、精子形成过程中染色体复制（）次，细胞连续分裂（）次,4个,减I,同源染色体分离,2,减I（同源染色体分离）减II（着丝点分裂，染色单体分开）,无,等分,1,2,1个,.,7,（5）有丝分裂和减数分裂的异同点,.,8,前中后末,减,联会四分体,有丝分裂,特殊,减,间,.,9,有丝分裂和减数分裂的比较,体细胞,生殖细胞,染色体复制一次，细胞分裂一次,染色体复制一次，细胞连续分裂两次,2个,1个卵细胞或4个精子,同源染色体在第一次分裂发生联会、交叉互换、分离等行为,无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为,.,10,减数分裂有丝分裂,染色体和DNA变化比较,.,11,2N,2N,2N,2N,4N,2N,2a,4a,4a,4a,4a,2a,0,4a,4a,4a,0,0,有丝分裂的染色体DNA的数目变化,返回,复制染色质,出现,排中,分离,平分染色质,出现典型消失,消失出现,.,12,2N,2N,N,2a,4a,2a,a,减数分裂,复制增长,同源染色体配对联会、排中、分离,着丝点分裂为二，姐妹染色单体分离,返回,变形,.,13,对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：一看染色体的数目(奇偶性)；二看有无同源染色体；三看有无同源染色体的行为联会、四分体、分离。这种方法简称三看鉴别法。,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,.,14,一数染色体数目,奇数,偶数,二看同源染色体,有同源染色体,无同源染色体,三判断同源染色体行为,无同源染色体行为（有丝分裂）,联会、四分体、分离（减）,减,减,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,技巧：一数二看三判断,.,15,判断上图各属于何种分裂？哪个时期？,.,16,.,17,识图窍门：,有丝同源不配对减无源难成对联会出现四分体同源分离是减,.,18,二、受精作用,父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此。可是，“一母生九子，九子各不同”，同样的精（卵）原细胞会产生不同的配子吗？,.,19,建立减数分裂中染色体变化的模型,模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化；模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合；想一想：体细胞中有N对同源染色体的生物减数分裂可以形成多少种配子呢？,.,20,建立减数分裂中染色体变化的模型,模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合,.,21,1.让长度相同、颜色不同的两条染色体配对代表什么？,2.减数分裂开始时细胞内有多少条染色体？染色体数目减半发生在什么时候？减数分裂结束时形成的每个子细胞中有多少条染色体？,3.你模拟了减数分裂中哪些染色体行为？,4.你们小组的模型中只含红色染色体的配子有几个？只含黄色染色体的配子有几个？,讨论1：,.,22,1.本次模拟形成的配子与活动一形成的配子有什么不同？,2.同活动一的结果一并考虑，含有两对同源染色体的初级精母细胞能产生几种配子？,3.如果用3对染色体进行模拟，将产生多少种类型的配子？,讨论2：,.,23,来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质是否完全相同？为什么？,.,24,有两对同源染色体的精原细胞可能产生几种类型的精子？,.,25,一个有两对同源染色体的精子细胞经一次减数分裂可以产生几种类型的精子?3对？4对？23对呢？,.,26,非同源染色体的,自由组合,返回,组合一,组合二,组合三,组合四,组合方式（或产生的配子种类）,继续,增加了配子的多样性，从而产生遗传性变异,.,27,非同源染色体的,组合方式（或产生的配子种类）,=2n,（n为同源染色体的对数）,组合一,组合二,组合三,组合四,返回,继续,自由组合,.,28,非同源染色体的,组合方式（或产生的配子种类）,=2n,（n为同源染色体的对数）,组合一,组合二,组合三,组合四,返回,继续,自由组合,.,29,非同源染色体的,组合方式（或产生的配子种类）,=2n,（n为同源染色体的对数）,组合一,组合二,组合三,组合四,返回,继续,自由组合,.,30,非同源染色体的,组合方式（或产生的配子种类）,=2n,（n为同源染色体的对数）,组合一,组合二,组合三,组合四,返回,继续,自由组合,.,31,非同源染色体的,返回,自由组合,继续,.,32,受精,精子和卵细胞融合成受精卵的过程。,精子,卵细胞,仅有一个精子能和卵细胞结合,.,33,.,34,意义,成体（2N）,精子N,卵细胞N,受精卵(2N）,受精作用,个体发育（有丝分裂）,减数分裂,减数分裂,继续,减数分裂