天津科技大学学生资助管理工作考核办法试行

天津科技大学学生资助管理评价方法(试行)为了执行各种学生支援政策，进一步做好学生支援管理工作，根据天津市人民政府关于建立健全我市普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的通知(陈发2007，56号)和天津市教育委员会关于进一步加强我市学生资助工作机构建设的通知(陈教委员会2009 39号)的文件精神，参考全国学生资助工作考核评价体系第一个评价是：“注重实施效果，力求客观公正。评价方法简化，固化评价指标；实施抽样扣除、评分工作遵守”原则。第二条评价与自我评价和差出并行，各学院比较指标首先自我评价和完善，学生支持管理中心组织差推检查。第三条审查工作实行百分制，按项目实施审查指标评价分数，发现不符合指标要求的，以扣分处理为依据，扣分以实证资料为依据。第四条审查指标分为基础事业、家庭经济困难学生承认事业、军官补助金评价、国家助学贷款等7个指标，按项目确定了基准点。一、基本任务(12分)二级大学领导也要重视，建设支持事业团队和改善人员、人事工作质量状况、工作条件、系统建设和资金筹措手段。二、承认家庭经济困难的学生(18分)困难的学生判断程序是否规范、公平、公正，是否严格按照民主评议量化分数，家庭经济困难学生名单公示是否符合学校规定，是否可以定期或非定期审查，现场检查。三、奖学金评估(15分)国家奖学金、灵感奖学金、国家补助金评价程序规范、获奖、补助名单是否按规定公布。提交资料是否正确、及时、规范。相关的审查资料是否保存得很好。四、全国学生贷款(15分)贷款政策包括贷款合同、借款证、历年学费支付收据等贷款相关资料是否正确信息，是否知道，是否知道，是否知道，是否知道，是否知道，违约贷款催款情况。五、教育宣传(20分)开展学生财政支持政策宣传活动及主题教育、实践教育及前辈关怀计划等活动；大学困难学生协会建设；开展特色教育活动。开展公益劳动情况、活动宣传情况。六、家庭经济困难学生档案管理(12分)家庭经济困难的学生做文件，实时更新，经营规范吗；不在家家庭经济困难的学生文件是否填写。七、其他(8分)履行和执行各项相关工作。第五条审查工作主要通过报告、资料验证、现场查询、教师和学生访问等方式进行。第六条审查定期及不定期进行，每年进行语院工资评价后定期抽签，同时对教师、学生、验证资料等进行非定期访问审查。第七条审查情况和结果由支持中心记录，作为评价学院学生工作的重要依据。第八条本办法由学生处、学生支持管理中心负责解释，自公布之日起施行。附件：学生财务支持管理年度评价指标和评分标准附件：学生补助金管理年度评价指标和评分标准第一指标二次指标指标除以价钱评估内容和标准评价计分基本任务12分大学领导重视3建立健全的领导能力和第二和第三网络。党政联络会、学院定期聚会上，有支持专题事业资金的部署讨论。建设队伍6确定专门负责学生支持工作的员工、主管领导、专门负责人员的支持政策和相关知识。制度建设3建立和完善本大学的学生财政支持工作制度和责任制度。承认困难的学生18分认可程序规格9家庭经济困难学生承认是否规范化，是否分段排序，结果学生的认知度如何。流程管理9不规则或有针对性的现场检查困难的学生。文件管理12分图书中的卵生文件4家庭经济困难的学生是否建立，文件分类规定。更新文件4文件管理是否标准化，更新是否及时。相关学生管理4不在家家庭经济困难的学生文件是否填写。奖学金评定15分评估程序规格9具有国家奖学金、灵感奖学金、国家补助金用评价程序规范，组织了相关审查会，结果学生认可度很高。发送资料6报告相关资料是否规格。全国学生贷款15分预贷款管理5掌握和宣传政策发送资料5贷款物资是否规范。贷款后管理5物料保留和催款情况。宣传教育20分教育活动8学生支持政策宣传活动情况及主题教育、实践教育、前辈计划等活