3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记.ppt

,3飞天凌空,大名实验中学：呼会英,郭晶晶与吴敏霞,情景导入,在世界运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队。高敏，伏明霞，郭晶晶，吴敏霞.在亚运会跳水的历史上，中国女子跳水队可谓是一支无敌之师。自1974年参加亚运会以来，连续多次包揽亚运会金牌，从未让金牌旁落他家，1982年，在印度新德里举行的第九届亚运会上，中国运动员吕伟从十米跳台纵身一跃，夺得冠军。今天，我们就走近这篇特写，一睹“飞天”女将吕伟的风采。,1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。,（重点）,（难点）,预习检查一读准字音,优雅（）掠过（）翘首（）屏息（）一刹那（）慷慨（）哧地（）悄然（）旋风（）敛声（）敦煌（）,记住重点词语,翘首：屏息：酷似：慷慨：轻盈：由衷：如梦初醒：震耳欲聋：悄然：,抬起头来暂时抑制呼吸好像大方、不吝惜姿态、动作轻巧优美指衷心、发自内心的，不是假装的像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚好明白过来。形容声音很大，耳朵都快要震聋了形容寂静无声,背景介绍,“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日光明日报由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值，因此作品被评为当年好新闻“一等奖”,1.听课文录音，学生思考：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？,这则新闻特写报道的是”跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。,2.学生再读课文，思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。,本文按照时间顺序来记叙的。,课文分为三个部分：第一部分：（1）吕伟站在10米高台，准备跳水第二部分：（2-4）细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分：（5-8）写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。,第二部分（5-8）,第一部分（1-4）,从侧面描写了外国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。,记者利用特写镜头，重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间。,第二种划分方法,飞天凌空,跳水前,跳水时,入水后,吕伟：沉静自若风度优雅环境：白云飘浮飞鸟掠过观众：翘首而望屏息敛声,起跳：酷似翔舞“飞天”腾空：动作疾如流星入水：像箭插入碧波,记者：跳起来称赞“妙”观众：掌声，欢呼声裁判：亮出最高分,对比,正面描写,侧面描写,归纳整理,飞天之美爱国之情,新闻特写：是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻题材。特征：新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近通讯体裁。,新闻特写与消息的共同点：简要和迅速地报道新闻事实新闻特写与消息的不同点：消息往往要报道新闻的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。,课堂小结这节课，我们了解了什么是新闻特写，掌握了新闻特写的概念和特征。作者层次鲜明的描绘了1.7秒内展现的一幅美丽的“飞天”画卷。文