大学生心理健康教育宣传周活动方案

=选定的公文，管理类，作业汇总类，工作计划类文档，开始下载=大学生心理健康教育宣传周活动计划大学生心理健康教育宣传周活动计划大学生心理健康教育宣传周活动计划为了进一步加强大学生心理健康教育工作，普及心理健康知识，提高大学生的自我心理健康意识，培养正确的心理健康概念，培养学生健康的心理素质，构建和谐校园，促进校园文化的丰富，“大学生心理健康教育宣传周活动”。活动方案包括：第一，活动主题：让生活充满阳光。二、活动时间：2011年5月20日-5月31日三、组织者：学生部大学生心理健康教育中心四、承包商：建设部心理学系五、活动内容：此次活动包括精神健康教育主题班会、精神知识专版宣传活动、“我的心灵带来的”心理应答文活动、“我的心灵带来的”主题演讲比赛、“大学生心理健康专题讲座”、“随心而动的”心理电影放映和欣赏活动”、“大型心理广场活动”等内容。六、宣传形式：宣传版、条幅、海报、学校电视台、大学网页等。七、活动安排：心理健康教育主题课1.时间：5月22日参加者：辅导员，医院学生地点：每堂课的教室4.课程主题：宣传“”心理健康教育宣传周活动5.5月24日各班召集的反会议摘要，并向学生部精神健康教育中心报告。心理知识仪表板宣传活动1.时间：5月26日中午地点：饭店门3.形式：组织学生制作一个展示版，心理协会在食堂门口展示，分级。4.活动日程表：到5月24日为止，每个班的设计和制作小组；5月2426日经过面板审查，选定好的展示版进行整理。5月26日展览会“我的心的故事”随笔大会1.时间：5月23日-5月30日参加者：建筑系学生3.主要问题：与心约定，与快乐同行4.短文要求：突出主题反映生活。内容积极，适当地融合心理健康知识。论文格式：无限制。诗、散文、随笔、小小说都不错。如果诗歌不超过30行，其他作品就在1500字左右。7.准备活动：负责全校同学的积极参与，抽签到5月24日为止提交的文章，到5月25日为止，在大学生精神健康教育中心选出3部优秀作品，同时将电子版部署到学生部临时FTP。“我的心我的秀”主题演讲比赛1.时间：5月23日-5月30日参加者：建筑系学生3.主要问题：放飞内心，拥抱生活演讲要求：突出主题反映生活。内容积极，有号召力。5.准备活动：负责全体系学生的积极参与，到5月25日为止，统计各班选手名单，25日晚举行1124届系级比赛，选拔2名学生参加大学“我的心脏内需”主题演讲比赛，到5月26日为止，将学员名单发送到大学生精神健康教育中心。5月27日，学生部大学生精神健康教育中心组织员“内心我秀”主题演讲比赛中，编排了系级选手。大学生心理健康研讨会1.时间和地点以海报通报为准2.演示者：“心影”心理电影展活动1.时间：5月24日场所：多媒体教室电影：心理游戏4.目的：通过播放心理电影，让学生放松，学习心理健康知识，进一步理解和挖掘心理空间，完善自我人格。也有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。组织学生参加大型心理广场活动1.时间：5月25日下午17: 00 - 18: 30地点：新校园广场3.准备活动：5月25日下午4点：0分，心理委员们聚集在礼堂，向新区进发签名活动为了认识到我国大学生心理健康的重要性，进一步宣传和普及心理知识，组织了学生签名活动。让学生们“打开心窗，灿烂