奚家成剧透生产过程信息化方案仪器仪表行业能否藉此一箭双雕

昔加城钢生产工艺信息程序仪表行业可以用这个箭头雕刻两块吗几乎所有人都知道，到目前为止，两岸融合不是新的话题。所以，当习近平谈到仪表产业的量化整合时，我们的心没有大幅度的波动。但是，如果出现“生产过程信息化”一词，本能就会在我们面前变得明亮。“来了！”伴随着这种心理活动，我们不知不觉挺直腰板，埋头于他接下来的谈话中，一个字也不放过。海城显然经过一番苦心，成为了原来的机械部、现中国仪器产业协会名誉理事长、专家委员会委员，在仪器行业工作了半辈子的这位老专家，对于量化融合命题，一般来说，很多人都不能摆脱表面的束缚，至少能够摆脱仪器产业，融合量化。与近年来机械产业大幅下降的多个产业相比，仪器产业已经被认为是“风平浪静”。与过山车等建筑机械等产业不同，仪表版从2010年的5200亿韩元左右到2013年的8256亿韩元产值，主销售额增长率超过了15%。在整个行业中，每年1000亿韩元左右的数量的增加似乎更进一步。在“12-5”计划中，习近平提出了“5年内生产和销售将增长1万亿倍以上”的预期目标。他开玩笑地说：“到时候结束后晚上回去的话，心情很不好。”他对过去的事说：“现在好像没有问题了。”到2015年底，仪器行业必将突破1万亿韩元的产值。尽管整个机械产业的趋势，仪器产业的整体增长率缓慢下降，但没有其他机械产业那样的过度生产问题，产业的整体发展状况在海城也比较健康。对此，他通过5个方面证明，产业自身生产销售比进口增加大幅增加。中国投资企业的增幅大于三方企业的增幅。出口增幅大于进口增幅。新产品和中低价产品的增幅大于一般产品的增幅。服务项目增幅大于制造项目增幅。在世界经济仍然疲软的情况下，中国机械行业还没有摆脱危机的情况下，虽然不能说是独手，但是计量行业可能会出现这种情况，已经可以说是假观了。尽管如此，计量行业仍在经历着自己的危机和困境。从产业三大部门产业自动化、科学仪器、常用仪器来看，以前的两个部分由于高技术力量，全年都掌握在外国企业手中。近年来，工业自动化的流程产业自动化系统在控制系统企业的科技进步和产业化取得了相当大的成果，已经完全打破了外国垄断，这方面的需求没有急剧膨胀，因此“市场从硬生生手中夺走了”，习近平对此非常自豪。但是产业自动化的另一个重要部分离散产业自动化系统目前的情况与20世纪90年代非常相似。市场90%以上在外国企业手中，市场已经基本分割，中国企业在这方面很难取得突破。行业的另一大领域科学组织中外差距也很大，中高档产品大部分需要进口，目前没有大的突破性进展。由于是中低价产品常用的仪器，市场逐渐饱和，近两年出口电力耗尽。因此，“高新技术”仍然是整个行业中最重要的节点，作为一个本来就高度发达的行业，仪器今后的发展方式取决于如何突破“高新技术产品”的门槛。问题总是很容易，但怎么回答也很难。目前，计量行业只是增加科技投资，开发高级产品，总体上不能提高行业水平，是产业结构调整、产业内企业自身改造和改善的核心环节。海城在产业结构调整中，整个行业大部分是科学研究服务，但目前与民生直接相关的产品设备比重继续提高。大部分产品仍服务于产业和研究领域，但农林水产、气象海洋、教育医疗等领域的契机超过了2013年工业产品的增幅。未来如何将私营部门和契机结合成为业界非常重要的发展方向，可以通过这种方式扩展的新产业将数不胜数。“契机是多元的”是贾城的喜讯。他说，自美国阿波罗登月计划以来，大量的军事测控技术和设备迅速带动了美国大量的工业产业化、民用、这方面，中国如何在这方面、军民之间建立更好的过渡联系，是未来计量产业发展的亮点。另外，目前海城最担心的是仪表产业信息化问题。“两化融合”这个命题问世以来，很多行业对这个问题进行了大量的讨论。到目前为止，作为两化融合的主体，大多数企业认为两化融合仍然是一个遥远的大问题。这个问题究竟会给自己带来什么好处？很多企业都不太清楚。在海城的判断中，企业拥有针对其财政、仓库、人力资源等的各种信息化系统，可以说是洋火融合的一个方面，但还不够。真正的量化融合是指以信息化管理生产模式和生产过程，其中最核心、最重要的是生产过程的信息化。生产工艺必须实现信息化，在此基础上形成现代企业经营系统，才能在企业效率和产品质量提高方面真正看到效果。例如，像企业的中间存储库一样，过去的企业为了处理潜在的、多种产品订单，往往需要形成大量的库存，为此，需要消耗部分人力、财力和物力，并承担一些风险。如果整个生产过程实现信息化，每个生产方面当然都有数据输出，质量由信息化系统监控，生产由信息化系统订单处理。“只有这样，中间库才能无限接近零。目前，计量行业正在进行通信部批准、协会主导的团体相关项目。协会在三个行业中分别代表了大、中、小三类企业，并严格选择在三个企业内进行生产工艺信息化试点。海成表示，他希望将试点企业的经验成果整理成“教材”，供更多企业参考。如果其他企业想要生产工艺信息化，可以根据这些“教材”结合自己的信息化基础，选择开始阶段，参考“教材”的例子，推进自己的量化融