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文档简介

损益问题(可用方程解)一.例子1.小玲带了一些钱去买苹果。如果她买了3公斤,她会得到2元。如果你买6公斤,如果没有4元,苹果每公斤要多少钱?小玲带了多少钱?分析两种方法的总价格差为2 4=6(元)。差异是因为两种方法的重量差是6-3=3 (kg)。可以看出,苹果每公斤63=2(元),小玲带着32 2=8(元)。详细解释苹果每公斤:(2 4) (6-3)=2(元);小玲的钱:32 2=8(元)。2.一个队将在山坡上植树。如果每个人种4棵树,将会剩下12棵树。如果我们每人种8棵树,我们仍然缺少4棵树。这个组有多少人?有多少幼苗?分析这两种方法种植的树木总数之差是12 4=16(树)。不同的是因为每个人种植的树的数量是8-4=4(树),所以这个组的人数是164=4(人),树苗的总数是44 12=28(树)。这个小组的人数是:(12 4) (8-4)=4(人)总共有44棵幼苗(树)这个组有4个人,总共有28棵树。3.给孩子们一袋糖。如果每个人分4粒谷物,将会有另外12粒。如果每个人分6粒,将会有2粒。多少孩子?有多少糖果?分析两种方法的总糖数之差是12-2=10(谷物)。这种差异是因为人均谷物数的差异是6-4=2(谷物),所以儿童有102=5(人),糖有45 12=32(谷物)。儿童总数为:(12-2) (6-4)=5(人);含糖量:45 12=32(谷物)。有5个孩子。他们有32颗糖果。4.母亲买了一些苹果,分发给全家人。如果每个人分6个苹果,就会多12个。如果每个人分7个苹果,就会多6个。这个家庭有多少人?妈妈买回了多少苹果?分析这两种方法的区别是12-6=6(件)。不同的是因为每个人的苹果是7-6=1(块),所以整个家庭有61=6(块)和买回66 12=48(块)。(12-6) (7-6)=6(人)66 12=48(件)家里有6个人,我妈妈买了48个苹果。5.一所学校有一些学生住在学校里。每个宿舍有8个人。如果再增加两个宿舍,它们就会被填满。如果每个宿舍有10个人,就会多一个宿舍。学校里有多少宿舍?有多少寄宿学生?分析 根据“每个宿舍住八个人,如果再增加两个宿舍,他们就会填满”,可以看出“如果每个宿舍住八个人,82=16个以上(人)”。根据“如果每个宿舍有10个人,就会多一个宿舍”,可以看出“如果每个宿舍有10个人,就会少10个人”(2)两种生活方式的总人口数之差为1610=26(人)。区别是因为每个宿舍的人数相差10-8=2(人),所以宿舍里有262=13(房间),而住在宿舍里的学生有813=16=120(人)。详情宿舍总数:(82 10) (10-8)=13(房间);学生总数:813 16=120(人)。学校有13个宿舍,120名学生。6.在科学课上,老师给了学生一些树叶。如果给每个学生5个假期,差别将是3个假期。如果每个人被分成7片叶子,就有25片叶子的差别。有多少学生?总共有多少片叶子?分析这两种方法的叶片总数之差是25-3=22(片)。差异是因为人均叶数的差异是7-5=2(件),所以总共有222=11(人)个学生和511-3=52(件)个叶。学生总数为:(25-3) (7-5)=11(人);叶子:511-3=52片。有11个学生,总共有52个学生。7班和3班去种树了。如果每人种5棵树,就不会种3棵树。如果其中两个人每人种4棵树,其余的人每人种6棵树,那么所有的树都将被种植。有多少同学?将种植多少棵树?分析 “如果2个人每人种4棵树,其余的人每人种6棵树,所有的树都将被种植”可以理解为“如果每人种6棵树,那么2 (6-4)=4(树)仍然缺失”。(2)两种植树方法种植的树木总数之差为34=7(树)。这种差异是由于每个人种植的树数相差6-5=1(树)。因此,总共71=7(学生)必须种植57 3=38(树)。详细解决方案 2 (6-4)=4(树)3 4=7(树)6-5=1(树)学生总数:71=7(姓名)总共将种植57 3=38棵树。所以有7个学生和38棵树要种。8.学校给新生分配宿舍。如果每个房间有8个人,就会少2个房间。如果每个房间有10个人,将会有两个以上的房间。给新生分配了多少房间?有多少新生?分析 “如果每个房间有8个人,就少2个房间,如果每个房间有10个人,就多2个房间”可以理解为“如果每个房间有8个人,就有82=16(人),如果每个房间有10个人,就有102=20(人)”(2)两个子方法的总人数之差为16 20=36(人)。区别是因为每个房间的居住人数的差别是10-8=2(人),所以总共有362=18(房间),而新生是(18-2)8=160(人)。详细解决方案 82=16(人)102=20(人)16 20=36(人)10-8=2(人)客房总数:362=18(间)新生是:(18 2)8=160(人)有18个房间和160名新生。9.学生们去划船。如果每艘船有5个人,那么就少了2艘船。如果每艘船有7个人,那么还有2艘船。有多少艘船?有多少同学?(1)根据“如果每条船载五个人,就少了两条船”,我们知道“如果每条船载五个人,就有更多的船”25=10(人);(2)根据“如果每艘船有7个人,将会有2艘以上的船”,我们知道“如果每艘船有7个人,将会有72=14少(人)”。从上面可以看出,两个计划的总人数之差是10 14=24(人)。区别是因为每艘船上的人数是7-5=2(人),所以船的数量是242=12(人),学生的总数是:5 (12 2)=70(人)。详解总数差异:52 72=24(人);每艘船上人数的差异:24 (7-5)=2(人);共享容器:242=12(文章);一些学生:5 (2 12)=70(人)。有12艘船和70名学生。二。实践1.四(1)班的学生种树。每人种了一棵树,剩下20棵树。每人种了两棵树,30棵树不见了。有多少同学?有多少树苗?老师给了孩子们一些苹果。如果每个人都分享一个,还有8个苹果。如果每个人都得到两个苹果,那么少了两个。总共有几个孩子?3.少先队员种树。如果每人种5棵树,将会剩下13棵树。如果每种植物7棵树,就有21棵树的区别。有多少少先队员参加了植树?这批有多少棵树?4.幼儿园给孩子们分发一些积木。如果每人分配2个,将会剩下20个。如果每个人被分成三份,相差40分。幼儿园里有多少孩子?总共有多少块积木?5.学校将奖励郝散学生一批铅笔。如果每个人赢了9个奖,将会缺少45个;如果每个人赢得7个奖品,将会有7个短缺。郝散有多少学生?有多少支铅笔?六年级和四年级的学生排队。如果每条线有8个人,那么还会有24个人。如果每排有9个人,还会有4个人。总共有几行?有多少同学?7.6月1日儿童节那天,一班学生去划船。他们租了一些船。如果每艘船有4个人,就会有

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