视音频网站运营与推广实践课程推介PPT课件

.,1,视音频网站运营与推广实践课程推介,.,2,一、本课程简介,.,3,课程名称,视音频网站运营与推广,.,4,课程属性,实践课程学分：2学分面向对象：全校本科生岗位数量：4个岗位5人（团队）,.,5,课程特点,以现有校园媒体中心为平台的全方位实践以网站运营绩效考核作为学分授予标准以团队组合协作作为工作方式实践和科研相结合,.,6,媒体中心简介,网址：网站开通时间：2009年5月视频年更新量：4万余部视频点播服务与视频直播服务,.,7,学分考核标准,完成本岗位职责AR值达到6级AR值，网络运营能力评级（AbilityRanking）。AR值分为110级，类似GooglePR值,.,8,AR值包含内容：网站访问量标准注册人数音视频文件更新量品牌推广次数视音频专题策划次数广告销售,.,9,二、岗位介绍,.,10,应聘学生要求,热衷互联网，看好本网站的发展空间和未来；勤恳、有责任心；合作过程中能接受我们的督导、运营培训；有充足的课余时间来完成本实践课程的任务。,.,11,岗位分配及职责,网络推广岗位1人内容编辑岗位2人客户服务岗位1人美工与技术支持岗位1人,.,12,网络推广岗位,策划网站整体布局、网页结构，组织网站整体定位、风格设计组织对校园媒体中心的竞争态势、客户需求等的调查，撰写市场分析与评述，创意新的赢利模式策划网站运营、人气提升和主题宣传的综合推广措施，提交策划方案；运营期间至少策划两次宣传推广活动对网站浏览、网站概况、有效资讯数据进行整理评估，按月定期上交统计报表。,.,13,内容编辑岗位,内容建设内容安检内容规范专题制作内容推荐广告语的创意其他与网站内容有关的编辑任务,.,14,客户服务岗位,答复用户咨询和提问，制作和发布一些关于用户指南的引导贴；用户调研满意度跟踪策划和设计有关奖励活动，鼓励用户上传，以增加媒体中心片源量，凝聚人气,.,15,美工与技术支持岗位,根据制定好的网站定位、风格设计对网页进行UI、UE设计完成网站日常技术支持配合网站的推广和宣传计划，完成网站相应的美工设计和技术支持配合内容编辑岗位的专题策划，完成网站相应的美工设计和技术支持广告牌的设计与制作其他有关本网站的美工和技术支持工作,.,16,三、报名及录取,.,17,报名办法,学生小组为单位，下载填写报名表报名表下载地址：,.,18,录取程序,根据自己对媒体中心的定位和运营目标制定网站运营与推广策划书，填写报名表网络中心电话通知答辩时间参与答辩。经评审后择优录取。录取结果将在7月30日之前公布每学期录取一组,.,19,答辩流程,整个答辩时间：20分钟介绍策划书中内容：10分钟裁判团提问：10分钟,.,20,策划书选拔标准,网站服务介绍(15)目标市场分析(20)运营推广策略(15)盈利模式(25)创业团队组织结构(25),.,21,网站服务介绍(15),准确定义所提供的服务目前网站存在的问题及解决的办法如何满足校内师生视音频服务要求本项目所具有的独特性、领先性等,.,22,目标市场分析(20),在市场调查的基础上，分析面对的市场状况以及学校受众特点受众市场及广告市场发展趋势、潜力学校媒体中心面对的竞争状况（包括竞争分析，目标市场定位，市场容量估算，预计的市场份额，趋势预测等）,.,23,运营推广策略(15),根据校园媒体中心的特点，制定合适的市场推广策略，包括定义服务，制定适当的广告价格、人气聚集策略、推广策略等，确保顺利在学校推广，并保持和提高我校网站服务应用概率。,.,24,盈利模式(25),详细介绍项目如何为媒体中心创造利润，分析该网站可能创造