在县行政审批中心学习实践活动动员大会上讲话

在县行政审查中心学习实践活动动员大会演说县长陈国妹2009年3月23日同志们：我很高兴参加今天深入学习行政审查服务中心和投标管理事务所实践科学发展观的活动动员大会。 刚才，申宰群雄主任为开展好的学习实践活动进行了全面动员配置，县委检查指导组廖天水组长如何把握工作的执行情况，坚定检查指导工作提出要求，表现出态度。 一切都说得很好，我完全赞同。接下来，我简单地谈三点意见。一、认识到肩负使命，切实加强科学发展意识科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，正确把握世界发展趋势，认真总结我国发展经验，深入分析我国发展阶段特征提出的重大战略思想，该战略思想的提出深刻反映了我们党对发展问题的新认识， 反映了当前世界经济、政治、文化发展的新情况，反映了我国经济、社会发展进入关键时期的新要求。 科学发展观提出以来，全党全国人民形成了广泛的共识，受到国际广泛关注。 胡锦涛表示，全党同志要从贯彻三个代表重要思想战略高度，深刻认识到全面建设小康社会实现宏伟目标战略高度，树立落实科学发展观的重大意义，坚定落实科学发展观，更好地完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务作为我们评审中心、招标的同志，特别需要学习科学发展观，落实科学发展观，把科学发展观贯彻到工作的各个环节。1、我们工作的好坏直接影响桐庐发展质量的高低。 经济社会的发展必须由项目推动和实现。 项目质量从小就影响建设进度、投资效益，从广泛上影响县域整体发展质量。 我认为如何关注项目质量，审查中心、招标是重要的一环。 去年，中心联合审查项目为236项，如果这些项目质量高，全县发展水平高，引进项目质量低，全县发展水平低，而且质量低的项目往往会引起环境问题和工资滞纳等其他问题。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。 我们必须站在提高桐庐发展质量的立场上，充分认识到岗位的重要性。2、我们工作的好坏直接影响桐庐的发展环境优劣。 去年，审批服务中心受理各类事务项目63213件，投标中心办理各类交易项目832件。 其中相关人员至少有十几万人，其中有些人对工作流程、审批要求不熟悉，也有些人不熟悉以前的过程和要求，不习惯新的可能性。 这些不断变化的情况，需要我们充分分析不同工作组的情况，完善和优化我们的服务工作。 我们每天所做的事情中，也有人觉得已经习惯了，但对于很多大众来说还是第一次，是初学者，也有人需要做导游和服务工作。 科学发展观的首要意义是发展，离开发展，不能一起说话。 当前，在发展难度增加、发展竞争激烈、硬件环境不能改变的情况下，我们只能从软件中与其他地方竞争。 中心同志愿不断总结工作经验，加快软环境发展，不断敲响“桐庐服务”这张“金名片”，在优越的发展环境中争取更多发展机遇。 去年以来，我们推行了审批代理制度，解决了部分项目审批工作，相当部分需要投资者自己访问处理。 并且，我们推进“在线审查”“电子政务”“信息公开”等需要努力，今年的省委、省政府还开展了“扩权强县”的工作，这些工作关系到发展环境的优化，摆在我们面前的任务很重要。3、我们工作的好坏直接影响着政府形象的好坏。 近年来，中心获得了很多荣誉，成为了两个省级示范中心(行政审查中心、公共资源交易中心)。 这也是全省少数，得到领导、投资家、大众的高度评价，去年大众评议员为3305人，满意率达到99.4%。 在“千企评百岗”活动中，8个服务窗口居前10位，这些都不容易。 在此，我也代表县委、县政府衷心感谢！ 但是，服务质量是无限的服务质量不是最好的，只是更好。 科学发展观的核心是以人为本，这里的“人”指的是广大人民群众。 中心代表政府与大众取得最大联系，是政府展示形象的首要窗口，因此中心开展深入学习实践科学发展观的活动尤为重要。 这也是我选择中心作为科学发展观活动接点的重要原因之一。 通过我们的共同努力，今年将在优化政府服务、提高群众对政府工作满意度方面取得新进展。因此，审核中心、招标全体党员要提高认识，形成共识，提高学习实践活动的自觉性，其他同志也要有此认识，提高参加实践活动的积极性。二、着力落实部署，全面推进学习实践活动在全党开展深入学习实践科学发展观的活动是党的十七大重要战略决策。 县委非常重视学习实践活动，3月5日，县委常委表示，中央省市委对开展第二次学习实践活动的一系列重要精神进行了专业研究。 3月17日，县委在全县召开了第二届学习实践科学发展观活动动员大会，县委总书记发表了题为转型升级推动科学发展、创新创优共建潇洒桐庐的动员报告。 我们要按照县委的统一安排，牢牢抓住活动的各个环节。1 .要正确把握目标任务。 目前，我们经历了非常严峻的国际金融危机，这次危机涉及范围广泛，影响深远，我们经济社会的发展遇到了前所未有的困难和挑战。 但是，挑战往往伴随着机会，重要的是我们如何把危机变成机会，把危险变成夷为平地。 科学发展观是解决当前发展面临的困难和问题的重要线索。根据中央和省、市委的要求，针对当前经济社会发展面临的形势，县委建议将实践活动定为“一、三、五、八、十”。 实践载体，三个阶段，五个突出，八大行动和县委常委会“十人领导”，具体要求刚才廖天水组长已经明确。 申屠群雄主任结合中心实际，具体安排了中心学习实践科学发展观活动。 我希望能够按照实施方案认真执行。2 .始终坚持追求真相。 求真务实是学习实践活动实效的根本保证。 在学习实践活动中，无论是学习研究分析检验，还是实行改革，都要立足于实际，追求实效，避免“跑花”，流于形式。 第一，领导必须树立榜样。 中心领导班子和领导干部应当学好榜样，树立正确的宗旨观、实践观、责任观、政绩观、利益观、纪律观，以优良作风指导学习，引领实践，变革实践活动，寻求实践的活动。 二是问题必须切实找到。 检验实践活动效果的重要标准是看是否发现和解决了一些突出问题。 县委要求学习实践活动，在发展目标、发展理念、发展思路、发展措施、发展机制、发展能力、发展为民、发展保证等8个方面取得新成果。 中心要结合自己的工作实际，加强调查研究，找出当前工作存在问题的根本原因，把解决问题放在重要位置，边学边检查，边改革，使学习实践活动真正带来新的变化、新的气象。 三、措施必须立足于实际。 对于实践活动的各个阶段、各个环节、各个专业行动都有明确的要求，中心要寻找实践活动与当前工作的结合点，解决与推进活动开展和新解放思想行动成果强化相结合的变革升级、创新创造力实现相结合的群众反映的突出问题， 坚持落实与保持稳定、促进和谐相结合的全年各项目标任务，切实实现学习和工作“抓住双手、准确、促进”。3 .必须形成工作能力。 这次学习实践活动，在维持共产党员先进教育活动后，在全体党员中再次开展集中教育活动。 与先进的教育活动相比，本次学习实践活动内容丰富，有关方面广泛，要求高，对组织工作提出了更高的要求。 中心应在县委统一指导下，上下联动，全面推进。 在设计本部门的活动方案时，要注意适应县里的活动，并加以结合。 不仅有本部门的特色，还要把县里的要求反映到这些活动中。 县委检验指导组成为好县学习实践活动指导组的参谋者，在加强检验指导，推动开展好学习实践活动的同时，加强调查研究与信息交流，及时发现征兆性和倾向性问题，进行情况反馈，立即向县领导组和办公室提出意见，立即向部下提出中央、省、市、县委的今天参加大会的同志，既是学习实践活动的具体参加者，又是实践者，又是组织者和推动者，要把学习实践活动与自己实际结合起来，寻求定位，明确线索，推进实践学习，实践深化学习。 要坚决克服厌烦、放松的思想、模糊的认识，执行规定的动作，创新自由的动作，确保活动的实效。4 .着力营造良好的氛围。 要学习实践活动能否形成势头，产生社会影响，舆论宣传很重要。 中心应在精心组织和开展本部门学习实践活动的同时，加强与县级学习活动的联系，及时总结经验，提取特色，反映本部门学习实践活动的开展情况，努力使宣传活动“有气势、明快、质量”，深入有效地开展活动。三、以群众满意为目标，确保活动取得真正实效学习实践活动的总体要求是“党员干部受教育，科学发展水平，人民群众获得实益”，其中，人民群众获得实益是整个活动的立足点。 因此，我们要尊重大众的主体地位，让大众参与活动，以大众满意度为检验实践活动效果的重要标准。1 .活动过程必须动员群众参与。 一定要坚持“门户”开展活动，使活动更接近末端，贴近群众，提高群众参与的积极性。 中心工作与大众密切相关，在这方面发挥了特别大的作用，可以创造高亮。 例如，我们的权力太阳光运行机构的建设、网上工作平台的建设等，可以广泛征求大众的意见，听取他们的合理化建议。 另外，近年来，由于我们的“依靠投标”、“靠投标”和“三超”问题的困扰，我们都可以去大众中找到解决的好方法。 只有让群众参加，我们的工作才能做得更好，使群众感到满意。 事先知道了，我们中心的各个窗口，招聘人员有150多名，其中党员有65名。 今天，我们全体人员参加动员会，必须体现群众的参与，促进学习实践活动的深入开展)。2 .问题的整顿改革应征求群众意见。 问题整改情况是检验学习实践活动效果的关键。 整改坚持群众满意要求，不满意多数群众，应及时“补习”，深入研究群众不满意的原因，进行重组。 我觉得中心事务厅的“重视大众的赞扬，重视大众的批判”这句话非常好。 我想我们的工作人员都要把这一理念付诸实践，成为自己的自觉行动，只有这样，大众对中心的满意度才会提高。3 .活动的效果应当受到大众的评价。 “人民群众心中有秤”他们最客观公正。 你的心里有大众，大众的心里有你你拒绝大众在千里之外，大众当然远离你的万丈。 一个单位的学习实践活动是否有效，有多大的效果，人民大众最清楚，最感到真实，最准确。 所以学习实践活动