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文档简介

管理者如何做好部属培养课后测试测试成绩：100.0分。 恭喜您顺利通过考试！单选题1、面试问题：请描述一下近期从事的工作？你是怎样度过一天平凡的工作的？这一问题是在考察候选人的（）特质和情况（10 分） A 工作经历 B 是否了解新工作 C 弱点 D 灵活性正确答案:A2、面试问题：请讲述一下在工作中遇到的棘手问题？当时是怎样解决这些问题的？ 这一问题是在考察候选人的（）特质和情况（10 分） A 工作经历 B 是否了解新工作 C 弱点 D 灵活性正确答案:D3、成长和发展的机会属于双因素激励理论中的（10 分） A 激励因素 B 保健因素 C 自我实现需要正确答案:A多选题1、如何选择“合适”的人这一问题，管理者需要考虑的方面有（10 分） A 你想要什么样的人？达到标准的会不会选择你？ B 把你的选人标准排序，排在第一位的是哪个？ C 如何甄别你想要的人选？ D 找到一个完美的人正确答案:A B C2、面试时，可以考察被面试人的动力情况的话术有（10 分） A 为什么选择这一份工作？ B 长期职业生涯目标是什么？ C 您想怎样实现这一目标？ D 从现在起五年内，您希望自己干到哪一岗位？正确答案:A B C D3、面试时，可以考察被面试人的稳定性情况的问题有（10 分） A 离开目前工作岗位的原因是什么？ B 为什么现在要找工作？ C 您最初的职业生涯目标是什么？正确答案:A B C4、新人管理阶段，管理者需要特别关注以下哪些方面（10 分） A 减压辅导 B 工作反馈 C 关怀谈话 D 入职介绍正确答案:A B C D5、激励理论中的保健因素包括（10 分） A 公司政策、管理措施、 B 人际关系 C 工作条件 D 工资、福利正确答案:A B C D判断题1、领导者个人必须超越控制者角色,进入旁观者境界。所以应当完善管理,让程序和规则去负责。该说法（10 分） A 正确 B 错误正确答案:正确2、管理者受人欢迎会带来风
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