七年级数学解二元一次方程组复习PPT课件

.,1,解二元一次方程组复习,.,2,三种方法：,三种方法：列表尝试法,三种方法：代入消元法,三种方法：加减消元法,.,3,代入消去一个未知数，把“二元一次方程”转化为“一元一次方程”。,代入消元法基本思路是“消元”:,.,4,代入法主要步骤是：,1、把其中一个方程变形，使某个未知数能用含另一个未知数的代数式表示。（变形）2、用这个代数式代替另一个方程中相应的未知数，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。并求的这个未知数的值。（代入）（求值1）3、把这个未知数的值代入代数式，求的另一个未知数的值。（求值2）4、写出方程组的解。（写解）,变形,代入,求值1,求值2,写解,.,5,加减消去一个未知数，把“二元一次方程”转化为“一元一次方程”。,加减消元法基本思路是“消元”:,.,6,加减法主要步骤是：,1、把其中一个未知数的系数变为相同或互为相反数。（处理系数）2、通过两个方程相加或相减消去一个未知数，把二元一次方程组化为一元一次方程。并求的一个未知数的值。（加减）（求值1）3、把这个未知数的值代入方程，求的另一个未知数的值。（求值2）4、写出方程组的解。（写解）,处理系数,加减,求值1,求值2,写解,.,7,基本方法：,.,8,用加减法解,基本方法：,.,9,技巧性方法：,整体代入法,整体加减法,总结方法,总结方法,.,10,方程组重造法：,.,11,基本方法：列表尝试法代入法加减法,技巧性方法：整体代入法整体加减法方程组重造法,.,12,方程组呈现形式,1、直接呈现,2、间接呈现（以各种隐形的、变化的形式呈现）,.,13,方程组间接呈现形式举例如下：,已知4x+3y-5与x-3y-4互为相反数，求x、y之值。,已知4x+3y-1=x-3y=4，求x、y之值。,已知（4x+3y-5）2+x-3y-4=0，求x、y之值。,已知3ay+5b3x与-5a2xb2-4y是同类项，求x、y之值。,.,14,已知4x+3y-1=x-3y=4，求x、y之值。,4x+3y-1=4,x-3y=4,.,15,已知（4x+3y-5）2+x-3y-4=0，求x、y之值。,已知4x+3y-5与x-3y-4互为相反数，求x、y之值。,4x+3y-5=0,x-3y-4=0,.,16,已知3ay+5b3x与-5a2xb2-4y是同类项，求x、y之值。,y+5=2x,3x=2-4y,.,17,方程（组）中的“待定系数法”,1、已知是方程2x-ay=3的一个解，那么a的值是多少？,2、如果是方程ax+2y=3a-2的一个解，那么关于x、y的方程x+ay=3的一个解是多少？,.,18,3、已知是方程ax+by=10的两个解为与那么a、b的值是多少？,3、已知是方程ax+by=10中，当x=-1时y=0,当x=1时y=5,那么a、b的值是多少？,另一种表述如下：,.,19,4、方程组是方程10 x-my=7的解，那么m的值是多少？,5、方程组与方程组的解相同，那么a,b的值是多少？,.,20,6、解关于x、y的方程组时，小明求的正确的解是，而小马因看错系数c解得错误解为，试求a，b，c的值。,.,21,成为有数学素养的