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文档简介

5、动物儿歌,教学要求：1、激发学生观察小动物的兴趣。2、学会本课的生字。3、正确流利地朗诵儿歌。教学重难点：1、引导学生运用形声字的识字规律自主识字。2、阅读儿歌，让学生了解夏天的景物及气候特点。教学流程：一、出示多媒体图片，让学生仔细观察图片，激起学生的学习兴趣。（图上画有什么景色、动物等）二、出示韵文，自读韵文，学习认识的字，学习韵文。三、学习生字。四、课后延伸，激发探求欲望。,5、动物儿歌,蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。,qntnbnknzhnchfi,hdihujinzhumcn,qiyntlzondin,mydshnynshlin,kduchzhnyudehun,zhzhfnqinjiwnmn,qntn蜻蜓,my蚂蚁,zhzh蜘蛛,qiyn蚯蚓,kdu蝌蚪,hdi蝴蝶,蜻蜓,蚂蚁,蜘蛛,蚯蚓,蝴蝶,蝌蚪,蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛,一部分表示这个字的意思，另一部分表示这个字的读音，这样的字叫形声字。,蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。,zhn,yn,wn,wni蜗牛,蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。,myqinkngfngwng,蚂蚁前空房网,蚂蚱蚂
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