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文档简介

第2课设计纹样,第二单元纹样与生活,教学目标,1.通过欣赏作品，了解纹样写生的方法。2.学会纹样设计的变化方法，掌握变化规律，能够根据形象特点，设计纹样。3.训练想象力与创造力，增强对生活的感悟，从而热爱生活。,在日常生活中，人们常常使用纹样来装饰、美化我们的生活与环境。,纹样的定义：纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式，有较强的主观性、趣味性和规律性。之所以称纹样，是强调一个“样”字，以供生产制作之用。纹样最终目的不是图稿的直接使用，而是要经过工艺加工，被体现在工艺品或日用品之后，才能发挥其艺术的作用。,想一想，看一看，找一找，你在生活中的哪些地方见过纹样？,想一想：,服装上的纹样,瓷器上的纹样,室内地毯上的纹样,建筑上的纹样,想一想,纹样设计的题材和创作灵感是从哪里获得？,纹样的题材,动物,植物,人物,风景,几何,纹样题材：,动物纹样,植物纹样,风景纹样,人物纹样,纹样的灵感来源：大部分来自大自然。,几何纹样,大自然中的植物、动物、人物、风景等，通过写生、变化，进行设计。,常见的纹样写生的方法,1.线描写生2.钢笔淡彩写生3.影绘写生4.水粉色限色写生,线描写生月季花,常见的纹样写生的方法,1.线描写生2.钢笔淡彩写生3.影绘写生4.水粉色限色写生,钢笔淡彩罂粟花,常见的纹样写生的方法,1.线描写生2.钢笔淡彩写生3.影绘写生4.水粉色限色写生,影绘写生,常见的纹样写生的方法,1.线描写生2.钢笔淡彩写生3.影绘写生4.水粉色限色写生,美丽的江南水乡,水粉色限色写生,思考：纹样写生的目的是什么？,收集设计素材。从而对其进行提炼、概括与抽象，形成装饰形态。,猫头鹰,猫头鹰的写生变化,纹样的写生与变化,试一试,想一想：图案变化的目的是什么？,使各种写生的素材加工变化，成为具有一定实用价值的图案形象。图案变化是从自然形态到艺术形象的创造。,图案变化的方法,可以概括为以下三种：1.概括2.夸张3.想象,概括法是指抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐的部分，通过归纳、概括、省略等方法，使物象更单纯、完整，以加强整体特征的表现。,概括法图例,图案变化的方法,1.概括2.夸张3.想象,夸张法：是强调、突出自然物象中能够引起美感的主要部分，使原有的形象特征显得更加鲜明、生动，更加典型和具有魅力。,图案变化的方法,1.概括2.夸张3.想象,想象法是为了使图案的纹样更加丰富，更加理想的一表现技法。在提炼概括的基础上，根据设计需要添加装饰纹样，以增加图案联想的装饰情趣和浪漫色彩。,想象法分析,课堂设计练习：题
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