数学人教版七年级上册角的度量.ppt_第1页
数学人教版七年级上册角的度量.ppt_第2页
数学人教版七年级上册角的度量.ppt_第3页
数学人教版七年级上册角的度量.ppt_第4页
数学人教版七年级上册角的度量.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.3角，4.3.1角，1。在实际情况下识别角是基本的几何学。理解角的概念，学习如何表达角。2.角的测量单位也能理解，分，秒，做简单的转换和角度计算。3.学习提高学生的认识能力，用运动变化的观点看问题。他们给我们某种图形印象。O，A，B，只有想法：(1)你能指出你画的角的角和顶点吗？2)角的两边有什么图表，跟前面学到的有什么关系？(？3)你能说明什么形状是角度吗？(？由、顶点、射线、边、边和两条具有公共端点的射线组成的图形，用于确定以下哪条是拐角：(；)，(；)，()，()，角度也可以看作是围绕其端点的光线旋转而形成的图形。平角和周角的定义为：光线围绕其端点旋转，末端和起始角是直线时，形成的角度称为平角。终点继续旋转，与起点重合时形成的角度称为方向角。板门店问题：(1)由两条光线组成的图形称为角度。()(2)角的大小与边的长度无关。()，角的两侧用两条光线表示。()，角被读做“角”。(。角的表达有四种。(1)角可以用三种大写字母表示，但必须用字母表示顶点，(2)用字母表示拐角，但用字母表示顶点的拐角必须是一个；(3)用一个数字表示角度，在顶点附近绘制弧线，然后写数字；(4)用一个希腊字母，在顶点画弧，写希腊字母。每种标记方法：用以下形式标记图片的角度：apoOPCoCOPp中正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，1。分别画30，45，60，90角；2.你能画出15，75，105，120，135，150，165的角吗？请画一下。读取为：1=2平角=4直角=360 1平角=180垂直角度=901=60 和1 -60 (1读取为60分钟，1分钟为60秒，示例1填空：(1) 34.5) 示例2将以下每个问题的结果解释为度. 7236 (2) 3714 24 ，解释为：(1)7236 =72 36 =72(3660)=72 0.6=72.6，(以不同的方式表示图形的边，如下表、a、d、c、b、e、5、4、3、1、2、bce、2、。(曲靖考试)3点到6点钟时针的转动角度()A.30B.60C.90D.120 分析 C. 3点到6点钟时针垂直旋转，3 .有几个下角？共6个角，4个。如图所示，有几个以o为顶点的角，请各读一读。O，A，B，C，D，E，解决方案：共10个角，每个角，每个角拐角是由具有公共端点的两条光线组成的图形。2.转角可以看作是光线围绕其端点旋转而形成的图形。2.转角是显示方式，注意事项，1 .用三个大写字母表示顶点的文字在中间标记。2.由一个顶点组成的字母仅代表一条边，3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论