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文档简介

1,學校基本資料,2,本校安全衛生執行情形,現有安全衛生組織及政策安全衛生管理單位人員配置教職員工安全衛生教育訓練學生安全衛生教育實施情況實驗(習)場所安全設施實習場所管理實驗(習)場所安全衛生檢查9193年校園安全衛生工作重點及成效,3,現有安全衛生組織及政策,設有安全衛生管理委員會並定期召開會議。訂有安全衛生管理規章、自動檢查計畫、安全工作守則、教育訓練、職業災害防止及緊急應變等計畫,並據以實施。,4,安全衛生管理單位人員配置,實習處:設實習組負責機械科、板金科、電機科、化工科、室設科安全衛生管理;各科設科主任、技士、技佐各一人;各實習工場安排一員教師管理,並訂定相關管理辦法。總務處:由庶務組及高壓電氣技士負責,統籌校園一般安全衛生業務。教務處:由設備組負責一般科目實驗室安全衛生管理,特教組負責綜合職能科安全衛生管理。訓導處:設衛生組負責全校環境衛生管理業務。總務處庶務組長(兼辦校本部安全衛生相關業務)實習處實習組長(兼辦工場區安全衛生相關業務),5,教職員工安全衛生教育訓練,配合上級單位辦理之安全衛生管理人員培訓與教育訓練,指派相關人員參加。包括甲種勞工安全業務主管、勞工安全衛生管理員、現場安全衛生監督人員、安全衛生種子人員等。每學年針對學校特性,安排一至二次工業安全衛生教育訓練三小時。,6,學生安全衛生教育實施情況,以往各科開設工業安全衛生相關課程,目前因授課時數減少,已改為融入各實習課程中實施。每學期第一週安排工安相關課程教學二小時並登錄於實習日誌。新生實施工安錄影帶教學三小時並測驗。每年安排工業安全衛生宣導週請專人演講,並辦理工業安全衛生海報、漫畫、演講、作文、書法等相關競賽。,7,實驗(習)場所安全設施,依據實習設備特性裝設適當防護設備,嚴格要求實習課師生配戴個人防護具,工作場所通道、電氣設備、防火設備等均依照勞工安全衛生設施規則設立,以確保操作者安全。重要而經費不大者,由校內編列經改善;其餘設施因經費支出較為龐大,列案爭取專款補助逐年改善。配合上級單位專案補助逐年改善校內實習(驗)場所安全衛生設備。,8,一般補助執行項目,建置化學品管理系統(化工科)實驗室局部排氣改善工程01實驗室局部排氣改善工程(化工科)02實習工場通風改善設備(室設科)03排煙櫃改善工程(化工科),9,示範學校補助執行項目,機械安全防護01剪床緊急光電連鎖遮斷系統(板金科)02機械安全防護柵欄(板金科)03銑床、鑽床安全防護設備(機械科)04車床安全防護設備(機械科)05工場安全衛生工作守則看板(機械科、板金科)06實習工場工具與材料置放架(機械科),10,建置化學品管理系統,配合鈞部推動化學品資訊化管理目標使用之設備,搭配鈞部研發之管理軟體,達成化學品資訊化管理目標。,11,實驗室局部排氣改善工程,化學實驗室加裝局部排氣系統二十套連接至後處理過濾設備,確實排除實驗時產生之有害氣體,確保學生實驗時不致吸入有害氣體。使用情況良好,確實改善環境空氣品質。,12,實習工場通風改善設備,家具木工實習工場加裝二十台500mm1/2HP抽風機等換氣設備,確實排除機器操作時產生之廢氣、油氣、粉塵等有害污染氣體。使用情形良好,確實改善環境空氣品質。,13,排煙櫃改善工程,化工科分析實驗室更新排煙櫃抽風系統與玻璃拉門,加裝水龍頭與耐酸鹼面板並增設活性碳過濾設備,確實避免有害氣體的污染危害及預防火災爆炸發生。授課教師與學生實習使用後反應效果良好。,14,剪床緊急光電連鎖遮斷系統,二部電動剪床設置機械連鎖安全裝置,雙手未離開危險區域機械無法動作,雙手進入危險區域立即切斷電源,確保學生實習安全。授課教師反應良好,根據校內統計學生受傷情形明顯改善。,15,機械安全防護柵欄,學生操作剪床、折床等機械受傷比例偏高,時常造成被夾傷與割傷。四部沖床等機械加裝機械安全防護柵欄,將操作以外的學生隔離於安全區域,減少學生受傷比例與機會。授課教師反應良好,根據校內統計學生受傷情形明顯改善。,16,銑床、鑽床安全防護設備,銑床與鑽床實習過程中有被捲、被燙、被夾、被割之危險,受傷比例偏高。加裝二十部銑床與鑽床安全防護罩,藉此避免學生實習傷害。授課教師反應良好,學生受傷情形明顯改善。,17,車床安全防護設備,車床實習過程中有被捲、被燙、被夾、被割之危險,受傷比例偏高。加裝五十五部車床安全防護罩與修改原有三十部車床防護罩,藉此避免學生實習傷害。授課教師反應良好,學生受傷情形明顯改善。,18,機械工場安全衛生工作守則看板,機械實習工場加裝機械工場安全衛生工作守則看板看板十五個,藉此提醒學生注意實習安全。使用情形良好,學生均能遵守看板安全規定。,19,實習工場工具與材料置放架,機械實習工場設置工具與材料置放架,由學生工場人事組織之工具管理員與材料管理員負責管理,學生可以從中學習材料與工具管理之方式,並可避免工場工具與材料凌亂,減少學生因此受傷機會。,20,國際技能競賽車床安全防護,2005年國際技能競賽由芬蘭主辦,車床防護設備有主軸與刀座部分,防護設備未定位車床無法啟動。,21,國際技能競賽銑床安全防護,國際技能競賽銑床防護設備有主軸與刀座部分,防護設備未定位銑床無法啟動。本裝置可延伸使用於鑽床。,22,實習場所管理,實驗(習)場所化學品管理設有排氣之儲存櫃由專人上鎖管理並記錄,管理人員定期參加相關教育訓練。危險性機械設備操作人員數量及其受訓情況本校無危險性機械設備,高壓氣體設有特定儲存場所由專人管理並上鎖。電氣作業場所安全防護措施電氣作業場所由專人管理,未使用時上鎖。限於經費,部分實習工場電氣裝置未符合安全法規,將持續爭取經費設置。實驗(習)場所廢液管理化學藥品分類標示後,收集儲存於排氣之儲存櫃;化學廢液暫存於排氣之暫存櫃及儲存場所,並由專人上鎖管理。,23,實驗(習)場所安全衛生檢查,實習場所每日由上課班級實施檢查並登錄於實習日誌。每週由技士(佐)實施檢查並登錄於定期檢查記錄簿。每學期由任課教師實施實習工場安全衛生檢核兩次並填具檢核表。每學期實習處不定期實施檢查一次。依據實驗(習)場所及設備特性實施定期檢查、重點檢查及作業檢查等,並登記於記錄簿。,24,9193年校園安全衛生工作重點及成效,本校參加教育部91、92、93年學校實驗室、實習場所安全衛生及校園環境管理改善補助計畫,獲四百二十萬元補助經費改善相關安全衛生設施,實施成效良好。參加教育部安全衛生管理訪視與安全衛生現場技術輔導,實施成效良好,缺失列為申請專案補助重點。定期實施實驗場所災害通報成效良好,獲教育部遴選為虛驚通報試辦學校。派員接受安全衛生相關訓練達四十人次,校內每學期辦理教師及學生工業安全衛生相關研習、演講、競賽,增進教職員生安全衛生相關知識。,25,辦理心得,安全衛生工作是一件須隨時注意的重要事項,唯有養成時時提高警覺的習慣,才能減少工安事故的發生。安全衛生工作必須持續不斷的再三要求,即便任課教師及同學覺得每學期的每一門實習課程都再三的重複提醒,每年都要辦理相關研習活動,都覺得有點煩了,業務主辦單位還是不能稍有鬆懈,應該持續辦理各項既定業務的宣導與推展,才能讓業務落實推動。,26,報告完畢,敬請指教!,俊燁今年8月1日才調任實習輔導主任職務,還在新手上路的學習

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