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文档简介

良好的开端成功的一半-浅谈一年级新生习惯的培养,孩子入学以后会经历三个时期:第一个时期是兴奋期孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。,一、孩子们应该养成的良好习惯二、培养良好习惯的基本方法,一、孩子们应该养成的良好习惯第一、课前准备学习用品的习惯,一、孩子们应该养成的良好习惯第一、课前准备学习用品的习惯第二、正确的坐姿习惯,一、孩子们应该养成的良好习惯第一、课前准备学习用品的习惯第二、正确的坐姿习惯第三、认真听讲的习惯（听）,一、孩子们应该养成的良好习惯第一、课前准备学习用品的习惯第二、正确的坐姿习惯第三、认真听讲的习惯（听）第四、清楚表达的习惯（说）,一、孩子们应该养成的良好习惯第一、课前准备学习用品的习惯第二、正确的坐姿习惯第三、认真听讲的习惯（听）第四、清楚表达的习惯（说）第五、良好阅读的习惯（读）,一、孩子们应该养成的良好习惯第一、课前准备学习用品的习惯第二、正确的坐姿习惯第三、认真听讲的习惯（听）第四、清楚表达的习惯（说）第五、良好阅读的习惯（读）第六、认真书写的习惯（写）,一、孩子们应该养成的良好习惯第一、课前准备学习用品的习惯第二、正确的坐姿习惯第三、认真听讲的习惯（听）第四、清楚表达的习惯（说）第五、良好阅读的习惯（读）第六、认真书写的习惯（写）第七、独立思考和解决问题的习惯,二、培养良好习惯的基本方法,二、培养良好习惯的基本方法1、实际演练,二、培养良好习惯的基本方法1、实际演练2、“儿歌”助行,上课：铃声响，进课堂；坐端正，我最棒。小眼睛，向前看。小嘴巴，不乱讲。勤思考，多发言，学好知识本领强。,下课：高高兴兴下课了，下节用具要备好，先去方便不要跑，回来再玩不是闹，活动地点去报到，小组游戏多欢笑。,劳动：整洁教室是我家，我们大家都爱她。桌椅讲台黑板擦，摆放整齐不能差。你擦地来我摆桌，一切脏物远去吧。,作业：放学回到家，先把作业查，样样都复习，
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