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文档简介

2.1.1同底数幂的乘法,湘教版七年级下册,整式加减的结果还是最简整式。所谓最简整式，即这个整式中不再有同类项和括号；而在合并同类项之前，相加减的整式之间可能有括号。,1.整式加减的法则是什么？,2.整式的加减实际上就是做什么？,3.整式的加减一般步骤是什么？,4.整式的加减的结果是什么？,去括号，再合并同类项。,整式的加减实际上就是合并同类项。,一般步骤是先去括号，再合并同类项。,回顾与思考,7.探究型题有时可从数量关系表示的规律着手，也可从图形本身和规律着手.,5.整式加减运算的易错处是：,6.用字母、代数式表示问题结果时与化简中有时用到整式的加减。,去括号时漏乘、符号的变与不变。,复习,指数,幂,底数,谁会讲盘古开天地的故事？,幂的意义,幂的意义,（根据。）,（根据。）,（根据。）,乘法结合律,做一做,1、计算下列各式：（1）102103（2）105108（3）10m10n（m，n都是正整数）.,你发现了什么？,2.2m2n等于什么？（1/7）m（1/7）n呢？（m，n都是正整数）,=（1010）（101010）,=1010101010,=105,（1）,（根据。）,（根据。）,（根据。）,乘法结合律,幂的意义,幂的意义,=102+3,幂的意义,乘法结合律,(根据。）,根据（。）,根据（。）,幂的意义,=105+8,幂的意义,乘法结合律,(根据。）,根据（。）,（根据。）,幂的意义,=2m+n,=（222）（222）,m个2,n个2,2m2n,2、,（1/7）m（1/7）n,=(1/7)m+n,想一想,amanap等于什么？,方法1amanap,=(aman)ap,=am+nap,=am+n+p,amanap,=am(anap),=amap+n,=am+n+p,或,方法2amanap,=am+n+p,（二）补充练习：判断（正确的打“”，错误的打“”）,x4x6=x24()(2)xx3=x3()(3)x4+x4=x8()(3)x2x2=2x4()(5)(-x)2(-x)3=(-x)5=-x5()(6)a2a3-a3a2=0()(7)x3y5=(xy)8()(8)x7+x7=x14()
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