古诗二首(别董大-送元二使安西)ppt课件.ppt

古诗二首,离别诗,1,标题,别董大,高适,2,别董大,【唐】高适千里/黄云/白日/曛,北风/吹雁/雪/纷纷。莫愁/前路/无/知己，天下/谁人/不/识君。,3,高适,唐代诗人，早年很不得志。一度做过封丘县尉，不久投笔从军。由于他参加军队的时间很久，熟悉边疆的自然环境和军事生活，写了不少边塞诗。他的诗风格豪迈，气势奔放。,4,董大,名叫董庭兰,因在兄弟中排行第一，所以称董大。他是唐玄宗时代著名的琴手,造诣高，受赏识。据说董大擅长古琴，而当时盛行胡乐，他倍受冷落，高适送他正是非常失意的时候。,5,重点字词解释,董大：董庭兰黄云：乌云曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。莫愁：不要愁不要担心。知己：朋友。谁人：哪个人。君：你。,6,全诗翻译,千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下谁会不认识你？,7,千里黄云白日,北风吹雪纷纷,这两句给人之感,凄凉空旷,曛,雁,8,在这样的环境下，即将与知己分别的董大心情如何？,9,前路无知己，天下谁人不识君。,表现诗人_.,昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度,莫愁,10,听了这样的话，董大心情又如何？,11,点评：而庵说唐诗认为“此诗妙在粗豪。”不难看出，高适是一个情感特别强烈的诗人，他不大用隐晦曲折的表情方式，而是直泻胸怀。全诗把写景与直抒胸臆巧妙结合，语言质朴，风格豪放，感人至深。,12,赏析一,在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。高适的别董大便是后一种风格的佳篇。,13,赏析二,这首送别诗作于公元747年（天宝六年），当时高适在睢阳，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律，始终怜得董庭兰。”这时高适也很不得志，到处浪游，常处于贫贱的境遇之中。但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。,14,赏析三,从诗的内容来看，这篇作品是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的境遇之中，贫贱相交自有深沉的感慨。这首诗中作者胸襟开阔，写别离一扫缠绵忧怨的老调，雄壮豪迈，堪与王勃“海内存知己，天涯若比邻”的情境相媲美。,15,赏析四,千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”这两句以其内心之真，写别离心绪，故能深挚；以胸襟之阔，叙眼前景色，故能悲壮。曛，即曛黄，指夕阳西沉时的昏黄景色。,16,赏析五,落日黄云，大野苍茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫伤气势。日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云，使人难禁日暮天寒、游子何处之感。以才人而沦落至此，几使人无泪可下，亦唯如此，故知己不能为之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积，虽不涉人事，已使人如置身风雪之中，似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用尽气力，则不能见下文转折之妙，也不能见下文言辞之婉转，用心之良苦，友情之深挚，别意之凄酸。,17,赏析六,“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这两句是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。因为是知音，说话才朴质而豪爽。又因其沦落，才以希望为慰藉。,18,理解填空,这首诗的前两句写（），通过描写（）、（）、（）、（）、（）等景物，表现出离别时（）的情景。其中大雁南飞隐喻（）即将远行。诗人当时处在困顿不达的境遇之中，但没有因此沮丧、沉沦，既表露出诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。,景,黄云,白日,北风,大雁,雪,凄凉,董大,19,别董大,千里/黄云/白日/曛,北风/吹雁/雪/纷纷。莫愁/前路/无/知已，天下/谁人/不/识君。,景,情,凄凉悲苦,昂扬豪壮,唐高适送别诗,劝勉朋友，情谊深厚,20,古诗小结,别董大这首诗从体裁讲是一首_诗，从内容讲是一首_诗。这首诗写的是_在_送别_。高适是_。董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为_。,七言绝句,送别,高适,塞外,董大,唐代著名的边塞诗人,在兄弟中他排行第一,21,22,23,24,25,26,27,28,渭城,春,留,依依不舍,29,30,31,32,33,34,点评：本诗以清新的春景反衬友人离别的苦痛，后两句直接叙述临别话语，明白如话，毫无修饰，却极为动情，最为感人，堪称送别诗的千古绝唱！,35,36,你还能不能回忆起一些学过的送别诗？,37,38,赠汪伦【唐】