生字教学《小蝌蚪找妈妈》

绿色圃中学资源网,小蝌蚪找妈妈,绿色圃中学资源网,一、猜谜语激情导入新课,谜底就是：蝌蚪,大大的脑袋黑黝黝，长长的尾巴水中游，长大是庄稼的好朋友。,那么，今天我们来学习一篇有关小蝌蚪的文章！,小蝌蚪找妈妈,ling,音序：L组词：两头一两部首：一结构：单一结构,两,yn,音序：Y11画组词：眼睛眼神部首：目结构：左右结构,眼,n,音序：N组词：哪里哪儿部首：口结构：左中右结构,哪,kun,音序:K组词：宽厚宽广部首：宀结构：上下结构,宽,绿色圃中学资源网,绿色圃中学资源网,dng,音序：D组词：楼顶屋顶部首：页结构：左右结构,顶,d,音序：D组词：肚子肚皮部首：月结构：左右结构,肚,p,音序：P组词：皮球皮毛部首：皮结构：独体字（单一结构）,皮,hi,音序：H组词：孩子小孩部首：子结构：左右结构,孩,tio,音序：T组词：跳水跳高部首：足结构：左右结构,跳,2、指导写字,（1）出示我会写的9个生字,（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。,两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳,塘脑袋灰捕迎,三、记忆字形,1、检查生字的自学情况,tngnodihubyng,wjioykungudngpg,哇教阿姨宽龟顶披鼓,一、复习与这堂课有关的知识,1、全体学生朗读字词。,塘脑袋灰捕迎,tngnodihubyng,wjioykungudngpg,哇教阿姨宽龟顶披鼓,脑,捕,灰,宽,顶,阿,姨,袋,塘,迎,龟,（2）开火车读，小组竞赛读，看谁摘得多。,披,鼓,池塘脑袋黑灰色捕食迎上去,三、记忆字形，指导书写,1、检查生字的自学情况,tngnodihubyng,一、复习与这堂课有关的知识,1、全体学生朗读字词。,wjioykungudngpg,游哇游教书阿姨宽大乌龟头顶披着鼓着,第二课时,2、指导写字,（1）出示我会写的9个生字,（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。,两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳,二、课文新授,学生自由读课文，思考：,1.小蝌蚪在找妈妈的过程中依次遇到了谁？2.小蝌蚪找到妈妈了吗？它的妈妈是谁？,鲤鱼,乌龟,青蛙,质疑：小蝌蚪和青蛙的外形差远了，青蛙怎么会是小蝌蚪的妈妈呢？,池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”,.,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。,.,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,.,“妈妈，妈妈！”,“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧!”,.,.,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,.,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。,你知道小蝌蚪怎么变成小青蛙的吗？排排队。,（）（）（）,（）（）,1,2,3,4,5,填空,小蝌蚪先长出两条（），过了几天，长出两条（），再过几天，（）变短了，渐渐地，（）已经不见了。小蝌蚪长成了（）。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,德育教学,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了.他们跟着妈妈,天天去捉害虫.,从上面的内容中，我们应该懂得了什么？,要懂得保护青蛙!保护动物!保护环境!,四