美术教学课件黑板报版面设计+2.ppt

,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,你将学到什么？,1、学习板报版面设计的基本知识，了解版面设计的一般方法及骨架形式。2、提高同学的版面设计能力。3、培养热爱校园文化和同学之间良好合作的精神，增强环保意识。,黑板报是以黑板为载体的一种最通俗的宣传、教育工具，它以经济、简便、灵活、及时、活跃、多样等优越性广泛地深入人们的工作、学习、生活的每个角落。黑板报的主题：校园板报雷锋板报环保板报法制板报卫生板报健康板报吸烟有害健康板报心理健康板报安全黑板报交通安全板报食品安全板报安全教育版板报英语板报企业板报。,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,三、它有哪几个部分组成？,1、刊头2、插图3、标题4、花边5、文字,四、版面设计的一般步骤：,均衡式布局,对称式布局,第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。,布局方式有两种,第二步设计刊头，写上文字,第三步：画尾花花边，总体调整，最后调整。,主题鲜明,重点突出,布局合理,块面清晰,五、版面设计原则,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,1、块面清晰，主题鲜明，重点突出：远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。,2、布局编排形式：横排、竖排、横竖结合三种形式,M型式,3编排骨架的形式,廿字式,连环式,十字式,条幅式,菱形式,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,下面几幅图例，分别属于哪种骨式？,常见的报纸包含了什么?,讨论一:,欣赏方法：,可以从整体到局部，再到整体的方法，结合色彩、位置安排等内容,讨论二：怎样进行板报美术字的设计？应该注意哪些事项？,你知道有哪些美术字体吗?,字体的设计,常用的字体有：宋体：楷体：黑体：隶书：,有什么区别？,（1）宋体，又称“老宋体”，字体端庄大方，笔画横细竖粗，点上尖下圆,横划收笔有顿角,笔划转折时顿角明显。（2）隶书体平整美观,活泼大方,蚕头燕尾。（3）黑体字笔画方头方尾，厚实有力。笔画粗细大体相同，笔画少时可适当加粗，笔画过密时可适当减细。同一个字中，外围笔画宜粗，内部笔画宜细，这些都只是凭视觉作微调。黑体字形态丰满、雄厚、醒目，最宜于作广告标题、文章篇题等。（4）楷体是运用传统书法中的字体来代替美术字的用途。字形灵活、生动，富有艺术趣味。各种楷体字在书法上都很生动，但与美术字的要求相比缺乏严整性和规律性，所以应注意使用场合。,宋,隶,黑,楷,书写美术字（1）要写好美术字，首先要了解汉字字体的组合结构和基本笔画的特点。汉字形方，故称为“方块字”，而美术字除了方形外，还有长方形、圆形、三角形、菱形等变化。（2）美术字写法打格：根据应用场合的需要，确定字体的大小和形状。格子即是字的形状和大小，不可马虎。布局：根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。定骨架：用单线画出字形，用笔要轻，笔迹宜淡。双勾字形：笔画要统一，按骨架的位置画出笔画。填色：按需要选择颜色。填色一般先用直线笔画轮廓（无直线笔可用手描，这也是一种技能训练），再在中间填颜色。,想一想：,书上的这些字体设计各有什么特点？,随着电脑技术的运用，出现了许多新设计的字体,变体美术字,（4）变体美术字变体美术字是在宋体字、黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体，其变化的方法大致有以下几种：笔画变化：改变笔画的粗细求得变化。字形变化：这是改变字体的外形，可以写成长、扁、圆、梯形、菱形等。结构变化：通过减笔、加笔、连笔、夸张等方法，或有意识地将某些笔画进行夸大、缩小、移位来求得新颖的效果。立体：利用透视画出字的三维空间感。象形：根据某些事物的实际形象来装饰相对应的字体。,美术,美术,美,圆,美术,学生习作,课堂练习：,请你选择一种字体来设计一组既美观又有个性的美术字。,黑板报版面设计,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计,美化工作,实例分析,学生练习,黑板报版面设计,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,黑板报,版面设计