化学人教版九年级上册空气是一种宝贵的资源.ppt

第二单元,我们周围的空气,课题1空气,1.了解空气的主要成分和组成。2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分些常见的纯净物和混合物。,学习目标,空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,（1）将空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。（2）将空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。（3）给车胎打气涨起来,想一想,拉瓦锡,一、空气是由什么组成的？,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。,1.拉瓦锡的贡献,实验方法：曲颈甑（盛空气）中加热汞。实验原理：汞+氧气氧化汞氧化汞汞+氧气实验现象：银白色的液态汞变成红色粉末。容器内空气体积减少约1/5；剩余气体约4/5。实验结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,实验步骤：,（1）连接仪器，检查气密性。,（3）点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。,（4）待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。,（2）在集气瓶内加少量水并做上记号，用弹簧夹夹紧乳胶管。,2.空气中氧气含量的测定,实验原理：,在密闭容器里红磷和空气中氧气反应生成固体小颗粒，使容器内压强减小，水进入容器，进入容器中水的体积就是空气中氧气的体积。,磷+氧气五氧化二磷,PO2P2O5,点燃,实验结论：空气不是单一的物质，氧气约占空气体积的1/5。,实验现象：红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量的白烟，放出大量的热。打开弹簧夹后，水沿着导管进入集气瓶，约占集气瓶体积的1/5。,实验成功的关键,（1）装置不能漏气；,（2）红磷应过量；,（3）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹。,如果在实际操作中，水面上升的体积明显小于集气瓶总体积1/5(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5)，试分析可能的原因？,1.装置气密性不好。2.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。3.导管中还残留有一些水。4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。,思考,3.空气的组成（体积分数）,空气,(N2),氮气,78%,氧气,(O2),21%,稀有气体,0.94%,二氧化碳,(CO2),0.03%,水蒸气,及其他气体杂质,0.03%,(H2O),能否用木炭、硫代替红磷做实验？,思考,不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体。,纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O。混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、泥沙、蔗糖水、自来水。,4.纯净物和混合物,练习,判断下列物质是混合物还是纯净物？,海水、自来水、蒸馏水、空气、氧气、河水、矿泉水、糖水、雪碧饮料、五氧化二磷、冰水混合物,1.氧气的用途,（1）供给呼吸,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源,人与动植物的呼吸,潜水,医疗急救,宇宙航行,（2）支持燃烧,燃料燃烧,炼钢,气焊,金属切割,2.氮气的性质和用途,无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点低，密度：1.251g/L。,不能燃烧、不支持燃烧。,用途：,物理性质：,化学性质：,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3.稀有气体的性质和用途？,性质：无色、无味、性质很不活泼。,用途：保护气、电光源、激光技术、低温麻醉。,人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有