化学人教版九年级上册二氧化碳的制取研究.pptx

课题2二氧化碳制取的研究,第六单元碳和碳的氧化物,2020年5月23日星期六,学习目标,1、了解实验室制取气体的方法和设计思路；2、能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理，能说出实验装置的仪器名称及操作要领。,2020年5月23日星期六,温故知新,实验室制取氧气的方法：1、2H2O2=2H2O+O22、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O23、2KClO3=2KCl+3O2,MnO2,MnO2,2020年5月23日星期六,2CuO+C=2Cu+CO2,所得的气体不纯,列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。,这些反应能否用于实验室里制取CO2？,高温,反应条件复杂,2020年5月23日星期六,X,一、实验室制取二氧化碳的反应原理,实验1：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应,我们通过下面三个对比实验进行探究：注意观察反应现象，并分析原因,我来探究,2020年5月23日星期六,实验2：稀硫酸与大理石（或石灰石）反应,实验3：稀盐酸与碳酸钠粉未反应,小结：探究选用的药品,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,有气泡产生，会减慢、停止,反应速率慢，不易收集,2020年5月23日星期六,结论：实验室制取二氧化碳常用的理想药品是和，反应的化学方程式是：,石灰石(或大理石),稀盐酸,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,制取二氧化碳药品选取原则是：反应条件是否容易实现；产生气体的量有多少；收集的气体是否纯净；装置、操作是否简单；原料是否易得、价廉。,2020年5月23日星期六,知识回顾,加热高锰酸钾制取氧气,分解双氧水制取氧气,实验室用过氧化氢制取氧气:2H2O2=2H2O+O2,实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,MnO2,2020年5月23日星期六,二、实验室制取CO2的仪器装置,发生装置,收集装置,2020年5月23日星期六,实验室制取CO2的原理：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,以下是设计的部分装置可供参考,1、气体发生装置,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,想一想：上述装置各有什么优缺点？,2020年5月23日星期六,2、气体收集装置,二氧化碳气体能不能用排水法收集，为什么？,2020年5月23日星期六,下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。,2020年5月23日星期六,2020年5月23日星期六,三、二氧化碳的检验,1、检验,将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳。,2、验满,用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，证明已收集满。,或：将沾有澄清石灰水的玻璃片盖在集气瓶上，如澄清石灰水变浑浊，则证明已收集满。,实验室制取二氧化碳的操作步骤,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,2020年5月23日星期六,课堂小结,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,4）检验方法,二氧化碳实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊,2020年5月23日星期六,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,。,四、怎样设计实验室制取气体的装置,排空气法,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,2020年5月23日星期六,课堂练习1,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有插入液面下,出气导管太长，伸入了液面下,没有用向上排空气法收集,2020年5月23日星期六,A,B,D,C,课堂练习2,1、实验室用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的发生装置可选择_，用过氧化氢制取氧气的发生装置可选择_，收集装置可选择_。2、实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_。,A,D或E,B或C,D,E,F,2020年5月23日星期六,B或C,课堂练习3,已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易