有丝分裂和减数分裂补习

有丝分裂和减数分裂补习资料,一、个体生长是细胞生长和细胞分裂的结果。,2、细胞大小与物质运输关系的模拟实验,1、细胞不能无限生长的原因,3、不是所有细胞都会进行细胞分裂，成熟个体绝大部分细胞都不再分裂,细胞增殖的基础知识,(1)扩散深度（2）扩散体积（3）扩散体积占总体积之比。,结论：体积越大，扩散体积与总体积之比越小，说明细胞越大，越不利于和外界进行物质交换。,二、细胞生长和增殖的周期性,1、细胞周期是指从一次分裂结束到下一次分裂结束。2、2、它的表示方法：三种（圆周图、线段图、坐标图）,三、细胞的无丝分裂,2、无丝分裂实例：蛙红细胞（注意，哺乳动物红细胞形成是有丝分裂，不是无丝分裂，成熟红细胞不再分裂。,1、无丝分裂没有纺锤丝出现，也没有染色体和染色质的周期性变化，但有DNA复制和平分,四、细胞的有丝分裂,2、有丝分裂各时期DNA、染色体、染色单体数目变化及其坐标图,1、有丝分裂各时期的特点,间期：中心体复制、DNA复制（细胞核中）和有关蛋白质合成（核糖体上）,前期：膜仁消失两体现,中期：形数清晰赤道齐,后期：点裂丝缩姐妹分,末期：两消两现新壁成,思考：记住并理解分裂期四句话并在右图中找出间期、前期、中期、后期、末期图,三、细胞的有丝分裂,3、动物和植物细胞有丝分裂的区别,前期：纺锤体形成方式不同,末期：细胞质分割方式不同。,四、细胞的减数分裂,1、基本概念：同源染色体、四分体,2、减数分裂形成精子和卵细胞过程,3、精子和卵细胞形成的区别,四分体：,每一对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑）,一个四分体,两个四分体,精原细胞,初级精母细胞,减I间期:DNA复制和有关蛋白质合成,减I分裂期：同源染色体联会且分离,次级精母细胞,减II分裂期：点裂，姐妹染色单体分离,精细胞,变形,精子,卵细胞形成和精子形成的区别,1.细胞质分割不同（均等和不均等）,2.形成生殖细胞数量不同,3.变形阶段的有无,基础知识巩固,1、同源染色体分开的时期,2、姐妹染色单体分开的时期,3、染色体数目和DNA分子数目减半的时期,4、一个基因型为AaBb的个体，一般情况下A和a什么时候分离，A和A；a和a呢？,5、果蝇细胞在减数分裂时形成多少个四分体？人呢？,第二部分：重点、难点、易错点剖析,一、细胞分裂各时期物质变化,2、思考：分裂间期的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成，那么分裂期有没有转录和翻译？,答：分裂期没有转录，因为染色体高度螺旋化，难以解旋。有翻译，因为间期合成的mRNA任可起作用。,二、细胞分裂图像和曲线：13个图,1、识别各图：时期及细胞名称,2、染色体数、染色单体数、DNA数,3、同源染色体对数、染色体组数,4、根据图形判断性别,5、已知个体基因型为AaBb，写出有丝分裂后期、减I、减II细胞中的基因组成。,6、写出人体细胞有丝分裂后期染色体组成，写出减I和减II中期染色体组成，减II后期染色体组成,7、产生的精子和卵细胞的种类和基因型,三.DNA、染色体数量变化曲线,图2,1、每个转折点变化的原因分析,表示染色体复制的点：,A,A,A,A,B,I,C,N,D,E,J,K,F,L,G,M,H,表示着丝点分裂的点：,表示同源染色体分到两个子细胞的点：,表示姐妹染色单体分到两个子细胞的点：,A、N、G,I、K、M,E,C、F、H,四、细胞分裂图、坐标图、柱状图的对应,把图1和图2对应起来。甲、乙、丙各对应哪一段？,1、分裂图和坐标曲线图的对应,甲：BC段乙：DE段丙：DE段,图2,把图1和图2各时期对应起来。,1、分裂图和坐标曲线图的对应,OA段,BC段,BC段,BC段,BC段,BC段,DE段,BC段,O,图2,关键：抓住AB为DNA复制，CD为着丝点分裂。规律：有染色单体的都位于BC段，着丝点分裂的都位于DE段，未复制的都位于OA段。,（2）说出图1中I、II、III、IV对应的时期,2、柱状图与各时期对应,图1,（1）说出图1中a、b、c代表的含义,判断：不是所有时期都有的b是染色单体数有染色单体时，与染色单体数目一致的c是DNA数有染色单体时，是其一半的a是染色体数,I没有染色单体，其数目和体细胞一样，代表：没有分裂的细胞，或减II后期的细胞,II有染色单体，说明已复制，但着丝点未分裂，且染色体数目是体细胞两倍，代表有丝分裂前期和中期，减I前期、中期和后期,III有染色单体，但染色体数目减半，代表减II前期和中期。,IV没有染色单体，且染色体数目减半，代表减II结束的精子、卵细胞或第二极体,四、细胞分裂与遗传变异,1、遗传规律发生的时期,基因分离规律：减I后期,基因自由组合规律：减I后期,注意：常考查有丝分裂过程中不可能发生同染染色体或基因的分离和重组。,四、细胞分裂与遗传变异,2、基因突变、重组和染色体变异时期,3、姐妹染色单体上出现了不同基因的原因分析,4、染色体数目异常原因分析,基因突变：有丝分裂间期和减数分裂I间期,基因重组：基因自由组合发生在减I后期，交叉互换发生在减I前期,染色体变异，有丝分裂和减数分裂各时期都有可能,4、（2013四川卷）1.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组,D.,42（2009福建理综,3）细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异,B,四、细胞分裂与遗传变异,3、姐妹染色单体上出现了不同基因的原因分析,（1）姐妹染色单体上有了非等位基因：,（2）姐妹染色单体上有了等位基因：,如果是有丝分裂：肯定是基因突变,如果是减数分裂：可能是基因突变或者交叉互换，还要根据题目给定的基因型条件判断,染色体异位的结果,三体综合征、XXY、XXX等异常个体产生的原因,例：夫妇正常，生了一个XXY的色盲儿子夫色盲，妻正常，生了一个XXY的色盲儿子夫正常，妻色盲，生了一个XXY的正常儿子。,思路：1、写出夫妻和儿子的基因型2、分析基因来源于双亲的哪一方3、分析是同源染色体没有分离还是姐妹染色单体未分离确定原因,四、细胞分裂与遗传变异,4、染色体数目异常原因分析,总结：少了染色体，减I或减II都有可能多了相同的，减II异常多了不同的：减I异常,六、画图、画过程,1、已知某卵原细胞基因型为AaBb，减数分裂产生的生殖细胞如右图，请画出形成该卵细胞的减I后期和减II后期图,2、画有丝分裂和减数分裂过程图。（用基因型或染色体表示）,A,b,1、轮廓、染色体、纺锤体、中心体,2、标基因,A,b,减II后期,减I后期,六、有丝分裂和减数分裂的区别和联系,2次1次,有有,有无,有无,减后期后期,减半不变,精子4个卵细胞1个体细胞2个,都有纺锤丝；染色体的变化相近DNA都只复制一次；,一数染色体数目,奇数,偶数,二看同源染色体,有同源染色体,无同源染色体,三判断同源染色体行为,无同源染色体行为（有丝分裂）,联会、四分体、分离（减）,减,减,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,技巧：一数二看三判断,且无同源染色体,1.图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：(1)甲图表示时期。(2)乙图表示时期。(3)丙图表示时期。(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。,减数第一次分裂后期,有丝分裂后期,减数第二次分裂后期,体细胞,精细胞或第二极体,2.例3一个基因型为AaBB的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaB的精细胞，则另外三个精细胞的基因型分别是：（）AaB，B，BBaB，aB，BCAB，aB，BDAAaB，B，B,3.例1下面是某一高等动物体内的细胞分裂示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是(),Abc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图B乙图可对应于de段和hj段C甲、乙两图可同时出现在睾丸中D基因重组可发生于形成乙图过程中的bc段和jk段,C,4.例2如图是细胞分裂过程图，下列有关图中ac阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是(),A细胞中始终存在同源染色体B细胞中始终存在姐妹染色单体C细胞中染色体数与DNA分子数的比由12变为11D此期的染色体行为是生物变异的根本来源,B,5.例3如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(),A该动物的性别是雄性B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异D丙细胞中不会发生基因重组,B,5.例4：图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是,A图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体,B处于图3中BC段的是图1所示细胞；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段,D,6.例5图1表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图2表示相关过程中细胞核内的DNA含量变化曲线示意图，有关叙述中错误的是(),A图1中、细胞分别对应图2中的i、d、m区段B一个细胞经过图2曲线所示过程，最多可产生8个子细胞,C图1和图2中，只有细胞和g、i对应的区段可能发生基因重组D图1中有4个染色体组的是和,图2中a、f对应的区段可能发生基因突变,D,7.例6：如图表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图。图表示细胞分裂过程中不同阶段的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请据图回答下列问题：,(1)图所示的分裂时期对应于图的_阶段。图的阶段对应于图_细胞，此细胞中含有_个染色体组。,II,2,(2)从数量关系分析，图由的过程中，细胞内发生的主要变化是_；由图的过程中染色体的主要行为变化是_、_。,染色体复制,同源染色体分离,着丝点分裂，姐妹染色单体成为染色体,(3)导致图中2、4号染色体上B、b不同的原因是。,同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,8.例7图1表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细