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“红领巾”真好,人教新课标二年级语文上册,喳（zh）,我会拼读,叽（j）,叽叽喳喳,喵喵,汪汪,呱呱,lng扑棱棱,蓬（png）,蓬松,崭（zhn）,崭新,巢（cho）,鸟巢,牌（pi）,碑,石,片,牌,熟字换偏旁,活跃,跃（yu）,读读写写,羽（y）毛领（lng）导捕捉（bzhu）梳理（l）跳跃蹦蹦（bng）跳跳机灵（lng）清晨（chn）,蓬,棱,巢,崭,牌,我会认,叽,喳,跃,结合生字拼音自读课文，想一想“红领巾”指的是什么。,反复自读，体会诗歌的感情。小鸟为什么要高唱“红领巾真好”？,清晨，林中谁最快乐？,清晨，林中谁最活跃？,清晨，林中谁来得最早？,清晨，林中谁最快乐？,是可爱的小鸟，,叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，,一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中谁最活跃？,是机灵的小鸟，,扑棱棱，飞来飞去，,捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,啄木鸟,杜鹃,燕子,一只小燕子一天能吃掉蝗虫540只，一个夏天吃掉的害虫，头尾相接排列起来，足足有一千米长！啄木鸟素有“森林外科医生”的美称。专门吃天牛、透翅蛾、等危害林木的害虫，每天能吃掉1400多个害虫的幼虫。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。,清晨，林中谁最活跃？是扑棱棱，飞来飞去。捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,清晨，林中谁来的最早？,是“红领巾”来放鸟巢。,崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟”,小鸟在枝头高唱：“红领巾真好！”,请爱护小鸟！,请-！,请-！,请-！,请-！,请-！,1.,2.,3.,“红领巾”真好,26.“红领巾”真好,作业：1、括号中可以填什么呢？,2、探究学习：,想一想除了爱护小鸟，我们还应该保护哪些小动物
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