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文档简介
,智慧教育云平台解决方案,1,.,目录,第一部分平台概述第二部分应用介绍,2,.,OverviewofPlatform,1平台概述,3,.,国家中长期教育发展与改革纲要(2010-2020年)明确提出:以教育信息化带动教育现代化,实现教育跨越式发展,是我国教育事业改革和发展的战略选择,国家教育信息化工作核心目标与宏观要求“三通两平台”建设。,项目背景国家教育信息化核心目标“三通两平台”,平台+应用全面深化应用以教育信息化带动教育现代化,4,.,平台设计思路,1、支持区域教育信息化发展,5,.,2、教育信息化应用闭环,为教师、学生、家长提供一站式教学工作平台。满足备授课、学习辅导、家校互动需求。,教学应用体系,打造基于教师工作的常态教研平台。满足区域教研、集体备课、教师培训、教师成长发展需求。,教研应用体系,为教务管理者提供全面的管理平台。满足学籍管理、课程管理、成绩管理、综合素质管理等需求。,教务管理应用体系,全面实现教育局和学校对人、财、物的动态监管。满足校园办公、校产管理、校舍管理、人事管理等需求。,校园管理应用体系,打造区域共建共享资源云平台。实现区域资源、校本资源、个人资源、数字图书应用及管理。,资源应用体系,平台设计思路,6,.,共享数据中心通过数据抽取方式为业务应用系统提供数据支持服务。,共享数据中心,各业务业务应用系统与数据中心完成数据交换与共享,各业务系统独立运行。,应用数据交换,共享数据中心平台,提供开放性服务接口,支持通用性技术标准,支撑平台未来发展。,开放性数据服务,数据中心汇集业务数据,可以进行综合分析、决策支撑等二次开发,进行增值利用。,大数据分析,3、大数据后台共享互通,平台设计思路,7,.,基础数字教育资源内容绝对优势,领先的平台架构及功能表现优势,丰富教育行业经验及专家队伍,成功的实施案例及品牌保障,平台设计思路,4、内容权威技术领先,8,.,平台设计思路,国内教材版本最全、学科内容最丰富的教育软件研发企业,9,.,教务管理,备课授课在线作业互动课堂3D探究实验,集体备课同伴互助校际教研教师培训,校本资源资源管理个人网盘数字图书馆,办公OA设备监管人事管理校舍管理,课程管理成绩管理排课管理成绩分析,校园管理,资源应用,教研应用,教学应用,门户接入,数据服务,应用服务,基础设施服务,支撑系统,平台服务,平台逻辑架构,平台基础能力(计算、存储、网络、安全等),平台基础数据(基础数据库、货源、用户账户等),10,.,平台运行架构图,一点接入,全网服务市平台作为市级公共服务平台的核心枢纽,实现了数字教育资源在各市、县、校本级平台均可接入,服务全市。四个统一统一规范、统一展现、统一空间和统一运营;在形式和功能上统一,保证平台高效稳定,省级平台主要负责为各市、县做平台支撑服务,由各市、县自主运营。多级架构,分级部署市级平台与区、县、校平台构成多级架构,各地无论是实体平台还是虚拟平台,均能共同参与形成整体公共服务平台。,11,.,2应用介绍,Applicationintroduction,12,.,教学应用,智慧教学系统互动课堂在线作业3D探究仿真实验数字探究实验室一起教家校互通,教研应用,集体备课同伴互助师资均衡发展系统考试命题及成绩分析系统教师校本研修系统教师成长档案袋,学校管理应用,校园管理系统(OA)仪器设备能耗监管系统校舍智能管理系统档案管理系统学籍管理系统人事管理系统,教务管理应用,学生素质评价考务管理系统课程管理系统排课管理系统选课管理系统成绩分析系统,我们可提供的应用覆盖教育教学的各个角色,服务于教育产业的全部用户,软件应用可拆分、可组合,按需定制,特色集成。,明博教育云端应用,资源应用,校本资源共建共享系统数字图书系统区域资源云系统个人资源空间资源管理系统,平台应用体系,13,.,智慧教学应用系统是基于新课程标准,整合正版数字化教材、数字化教学工具软件、嵌入式教学资源形成的,专为班班通工程设计的数字教室教学应用系统。,智慧教学应用系统,14,.,资源精确推送对应到章节,帮助教师轻松实现个性化课件制作,满足教师个性化教学需求,提升教师对资源的应用能力及对资源加工创造能力。,智慧教学应用系统,15,.,学生可在学习空间中完成课程学习、笔记、课外练习和辅导等个性化自主学习。还可以与其他同学进行交流互动、互问互答,共同完成学习任务,实现协作性小组学习。,智慧教学应用系统,16,.,打造基于教师工作的常态教研平台。满足区域教研、集体备课、教师培训、教师成长发展需求。,教研平台,17,.,提升教师备课效率,促进教师交流和协同,及时科学的反应教学效果,全面助力教师专业素质成长。,教研平台,18,.,教务成管理系统主要对教育局及所属学校的教务工作及考试成绩工作进行管理,包括课程管理、排课管理、查看课表、考务管理、选课管理、成绩分析模块。,教务管理系统,19,.,教育管理平台,以教育管理精细化为核心,以互联互通为应用,致力于为教育管理机构、学校提供“一站式教育管理信息化服务”;,20,.,校园设备及能耗的智能管理平台是基于新一代物联网技术的智慧校园解决方案,利用物联网技术和智能感知设备构建的智能网络,提升教学、科研和办公设备使用、维护和管理的效率,实现校园设备管理及能耗管理的数字化、智能化,提高管理者的工作效率、降低管理成本,实现决策过程的智能化和科学化,促进智能型校园、节能型校园和平安校园的建设。,物联网智慧校园管理平台,21,.,聚焦中小学作业的效率与质量的家校协作应用,紧密关联作业用书,智能引导家长签字,帮助老师解决日常作业数据的自动采集、分析、反馈并将数据有效指导和应用于家校协作行为的优化。,一起教,22,.,资源管理系统,整合全区教育资源,特别是整合优质教育资源,建设完整、实时、共享的教育资源库同时实现资源与应用的深度融合,全面盘活区域资源。,23,.,数字图书馆,涵盖文学名著、教师用书、管理用书、青春文学、艺术用书等,参照教育部中小学图书馆(室)推荐书目而组织,全面提升学生的学习能力与学习兴趣。,24,.,教学应用,智慧教学系统互动课堂在线作业3D探究仿真实验数字探究实验室一起教家校互通,教研应用,集体备课同伴互助师资均衡发展系统考试命题及成绩分析系统教师校本研修系统教师成长档案袋,学校管理应用,校园管理系统(OA)仪器设备能耗监管系统校舍智能管理系统档案管理系统学籍管理系统人事管理系统,教务管理应用,学生素质评价考务管理系统课程管理系统排课管理系统选课管理系统成绩分析系统,我们可提供的应用覆盖教育教学的各个角色,服务于教育产业的全部用户,软件应用可拆分、可组合,按需定制,特色集成。,明博教育云端应用,资源应用,校本资源共建共享系统数字图书系统区域资源云系统个人资源空间资源管理系统,平台应用体系,25,.,教育云平台建设现状对比,教学应用进一步丰富,多媒体课件、实时互动课堂、在线点播、在线交流、在线考试评测、在线交流、个性化学习管理等应用逐步融入学习过程。,由传统的教室,向个人电脑、手机、平板终端屏幕上拓展,尤其是电子阅读终端及pad类平板电脑,对在线学习的用户体验有了根本性变革。,云计算技术的发展使得教学资源的集中化、系统搭建的简单化越来越容易实现,同时4G网络的发展使云计算的应用范围越来越广。,教育信息化发展趋势,我们能给您带来什么?,1、使教育信息化实现可持续发展可以提供完整的三通两平台自主版权解决方案可以提供持续的二次开发可以提供持续的产品优化升级服务2、主管部门和学校管理更优化形成从教育办公、管理、教学、互动到服务的统一的公共服务体系,实现上下级、平级间的信息共享和交换,破除信息孤岛,降低成本。建立可持续发展机制,创新教学模式,采用学生自主探究与名师课堂等相结合模式,缓解择校热、优质师资短缺等问题,促进教育均衡发展。3、教师得到更多助力实现区域或跨区域的网络教研,与专家进行跨时空实时对话。完整的教师成长档案,更科学有效的教师评价。创新教学模式,与学生实现在线互动交流、考核。优质资源共建共享,备课授课更加高效便捷。,我们能给您带来什么?,4、学生得到更多优质资源更丰富的优质资源,共建共享,便捷实用。差异化学习,个性化指导,提高学习兴趣。自主探究式学习,促进创新协作意识。在线实时,异地交流,跨时空互动。完整的成长档案,多维度综合素质评价,全方位学习情况分析。5、家长得到更多信息交流实现家校互动、协作教育。家长可以了解孩子在校表现。全面了解本区域的教育动态、学校办公、师资等综合信息。终身学习服务,实现网络学习、交流及培训,如父母学堂、职业培训、社区教育等。,智慧教育云平台以数字化信息和网络为基础,建设备课、教学、科研、教务管理、校务管理等校园信息的收集、处理、整合、存储以及应用,通过实现从环境、资源到应用的全部数字化,实现教育过程的智慧化、信息化,从而达到提高教学水平、管理水平的目的,全面实现智慧教育。,智慧教育云平台,教育信息化综合性解决方案,智慧教育云平台平台简介,平台整体操作界面展示(功能分区)(待周五项目支持部确认分区,设计PS制作界面),平台整体操作界面展示(应用总集)(待周五项目支持部确认分区,设计PS制作界面),智慧教育云平台平台优势,以基础架构为主应用扩展性强区级应用建设营造区域整体氛围统一认证解决多账号问题数据全掌握,方便统计用户适应程度高开放性平台形成良性竞争环境有规划的全区建设缓解信息水平参差不齐,智慧教育云平台平台架构,智慧教育云平台应用体系,智慧教育云平台,教学应用体系,教研应用体系,资源应用体系,教务管理体系,校园管理体系,海量优质资源个性化课件工具数字化教学工具互联课堂3D仿真实验室智能作业管理电子书包,集体备课撰写教案同伴互助听课记录校际教研区域教研,资源管理资源分享资源审核资源搜索资源统计资源评价资源推荐,教学管理成绩管理课程管理数据管理,校产管理办公OA人事管理校园设备及能耗智能管理系统校园宿舍智能管理系统社团管理党建管理学籍管理档案管理,教学应用体系备授课系统,基于正版数字教材进行快速备课拥有国内多家主流出版社正版授权,覆盖率达95%以上。数字教材嵌入85万条优质备课资源,精确匹配至教材每一页。资源类型包含文档、图片、视频、音频、动画等,内容涵盖教案、课件、素材等。,基于课件模式进行个性化备课支持教师创建幻灯片课件,并在备课过程中快速引用课本和调用资源库。提供丰富的学科工具,支持教师绘制各种几何图形、函数曲线、图文公式混排、输入汉字后生成拼音和笔顺动画等。,教学应用体系备授课系统,数字化教学工具提供幕布、黑板、画笔、量角器等常用工具,支持教师开展常态教学。,互联课堂通过建立教室电脑和学生电脑之间的互动机制,支持教师使用课堂广播、开展随堂测试、管理学生屏幕和电子点名等,课堂更加高效有序。,3D仿真实验室3D再现实验过程,帮助教师开展探究式教学。,智能作业管理150余万道习题通过知识点体系精准匹配推送,支持教师布置作业。同时教师运用系统的自动批改和统计功能,轻松掌握学生的学习情况,给予针对性的指导。,教学应用体系电子书包,支持Win8和Android两种操作系统,电子书包完全受教师控制,避免课堂教学失控,视、声、图、文等优质学习资源,激发学习兴趣,数字化作业系统,自动完成作业有效管理,师生均拥有独立的个人空间,保存所有学习过程数据,课堂教学数据自动上传云平台,方便统计查询复习,教研应用体系,集体备课教师可开展基于文字或者语音视频研讨的“同备教案”或“主题研讨”方式的集体备课,利用碎片时间对集体备课内容留下自己的意见,改变当前学校集体备课效率低、讨论不深入的现状;管理者对教师参与集体备课情况随时进行查阅。,撰写教案随课题同步推送优质资源,提高备课效率。,同伴互助将全国同一年级同一学科教师集结成群,实现跨区域同伴互助,找到教学知音。,教研应用体系,听课记录教师们在线撰写听课记录,随时进行交流,使沟通更及时,更深入。,校际教研实现几所学校同一学科、同一年级教师成立同一教研组,统一教研、统一教学进度;教研圈内教师不仅可以同备教案,也可以进行在线的主题研讨,便于教师开阔视野,扩大交流范围,共同促进教师专业成长。突破教育均衡发展中师资均衡发展的难点问题。,区域教研包含主题研讨、同备教案和同步教研,区域教研员可面向区域内教师发起相应活动。,资源应用体系,只要部署一套系统就能让多级教育局共享支持多级教育局和学校访问,教育局管理员也可以向下家教育局或学校采集优质资源。同事教师可以上传资源,设置共享范围、发布资源、下载资源、预览、评论等。,资源批量上传、编辑管理员可以对上传资源批量审核,确保资源质量。资源分类可以任意自定义配置,支持自由定义多级分类,支持资源预览。,平台可设置共享范围,保护重要资源成果不流失考虑资源隐私安全,用户可以设置共享范围:完全公开、本校公开、学科组公开等。用户还有评论、收藏、下载记录等功能,数据权限能够控制教育局、学校、个人的资源门户。,教务管理体系,教学管理系统将每位老师的教研情况统计为教研一览表,一目了然的了解每位教师教研情况。可以点击表内相关数字了解具体内容。同时该表可以作为教师教研工作绩效考核内容。,成绩管理一键导入原始成绩,系统自动进行标准化处理,做出学校教学所需要的各维度分析;不仅实现对学生学习成绩进行的系统跟踪,同时能实现跨学科教师教学能力的比较分析,为学校教学管理提供有力支撑。,课程管理课题申报与评比以及排课的网络化信息化管理。,数据管理学校可同教育主管部门协同使用,无需数据上报,轻松实现城域范围的教学数据共享,达到教育部门统筹分析、决策的目的。,校园管理体系,校产管理实现用户对单位办学条件和设备等校产资源的管理,使各单位充分利用资源,低投入高回报。教育局管理者可实时查看下属单位的校产情况,督查校产的使用与管理,决策资金投入。,教育局功能:办学条件查看、设备类别维护、设备管理、预算管理、校产统计。,学校功能:信息设置、办学条件、设备类别维护、设备管理、
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