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文档简介
分数的初步认识（二）,宿迁市实验小学古楚分校闫怀玲,把一个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之几？,把一个桃平均分成2份，每份是这个桃的。,把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？,把一盘桃看成一个整体，平均分成2份，每份是这盘桃的。,把6个桃看成一个整体，,平均分成2份，,每份是它的。,如果盘子里有6个桃子，怎样表示这6个桃的。,想一想，怎样在图中表示出这4个桃的。,把4个桃看成一个整体，,平均分成2份，,涂出其中的1份。,分一分，涂一涂，表示出8个桃的。,怎么分？,思路引导：把6个桃看成（），平均分成（）份，每份是这盘桃的（）。,一个整体,3,都是把6个桃平均分，为什么分得的结果却用不同的分数表示呢？,把12个桃看成一个整体，可以平均分成几份？,每份各是它的几分之一？,第一关,用分数表示涂色部分。,第二关：,分一分，涂一涂。,第三关：,分一分，涂一涂。,第三关：,听要求，拿小棒。,1.同桌三人合作，拿出18根小棒的。,2.同桌三人合作，拿出18根小棒的。,3.你还能拿出18根小棒的几分之一？,第四关：,谢谢,再见！,
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