自尊是人人都需要的.ppt

第一框自尊是人人都需要的,第一课珍惜无价自尊,活动一：视频欣赏,说一说：,从这些场景中你感受到了什么？,个人自尊与民族自尊是紧密相连的,一、感受自尊的快乐,活动二：阅读P4材料并回答下列问题,1.犯了错误时，小丁为什么会感到没有面子？,2.受到表扬时，他为什么会感到自豪和快乐？,自尊是快乐的！,说一说：3.结合生活实际以及小丁的材料，你觉得自尊从哪来？,讨论：,4.对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的?,自尊的表现：容貌的修饰、举止的文雅、行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。,你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？当时你的感受是怎样的？,共享快乐,分享一下！,自尊与被人尊重都是快乐的,自尊的快乐,受到他人的肯定赞扬,自己的弱点与缺陷得到尊重,二、知耻与自尊,活动三：阅读“耻辱戒指”并回答问题,2.“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？,1.为什么这所大学要这么做？,做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为，完善自己，并帮助我们取得成功。人无完人。我们要找到自己的优点，同时要积极弥补自己的不足，将缺点转换为优点。,告诫后人，要吸取教训，避免类似的事件再次发生,知耻是自尊的重要表现。,别让缺点蒙蔽了你的双眼、掩盖了你的自信！王云中,请老师、同桌监督等,机智、大方、口才好等,课堂认真听讲在学校完成作业等,听课效率高会利用时间等,出谋划策帮小明,调整作息时间等,会合理安排时间养成良好习惯等,正确认识自己的缺点并改正,三、虚荣与自尊,活动四：追求“自尊”,思考：1.他们这些行为是自尊的表现吗？,2.你如何评价他们的行为?,是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。,它是一种不健康的心理状态。,虚荣心,交流探讨,虚荣心会带来哪些危害？,危害：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。,课堂小结,自尊是人人都需要的,感受自尊的快乐,自尊的含义与表现,自尊和被人尊重都是快乐的,知耻与自尊,知耻是自尊的重要表现,虚荣与自尊,虚荣心的含义与危害,虚荣不是自尊,个人自尊与民族自尊的关系,正确认识自己的缺点并改正,课堂测验,1、刘少奇在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志的批评，改正错误就丧失了自尊。”这句话告诉我们（）A接受了别人的批评，改正错误就丧失了自尊心B自尊心取决于人对自己的评价C不要犯错误，否则就会丧失自尊心D虚荣心是树立自尊心的大敌,D,2、孟子说过：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们（）（1）做人不可以有耻辱感（2）不知耻辱，就永远不会有自尊（3）知耻就会失去自尊（4）不知耻是可耻的A（1）（2）B（2）（3）C（2）（4）D（1）（4）,C,判断题：1、尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。（）2、自尊即自我尊重，它是一种健康良好的心理状态。（）3、自尊是知耻的重要表现。（