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异分母分数大小比较人教版五年级下册,榆关小学朱桂杰,你们的进步,是我最大的收获!,2、比较大小并说明理由。,任务一:,1、阅读例题5,说说你获得的数学信息。2、要比较黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量高,就是让我们比较和的大小?3、这两个分数的分子、分母都不相同,例题怎么比较的?还有其他方法吗?说说你的理由或根据。4、什么叫做通分,任务二:,前置作业,任务一:,5,3,16,20,2、比较大小并说明理由。,分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。,前置作业,分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。,任务二:,1、阅读例题5,说说你获得的数学信息。2、要比较黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量高,就是让我们比较和的大小?3、这两个分数的分子、分母都不相同,例题怎么比较的?还有其他方法吗?说说你的理由或根据。4、什么叫做通分,豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。,黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?,黄豆,蚕豆,5,3、和这两个分数的分子、分母都不相同,例题怎么比较的?你还有其他方法吗?说说你的理由或根据。,1、阅读例题5,说说你获得的数学信息。,2、要比较黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量高,就是让我们比较和的大小?,任务二:,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。,5,分法一:,分法二:,通分,=,=,异分母分数,同分母分数,和原来分数相等,分别化成,通分,通分的一般步骤,先用原来两个分数的分母的公倍数作公分母,不过用最小公倍数作公分母比较简便。然后根据分数的基本性质,把各分数分别化成用这个最小公倍数作公分母的分数。,=,=,第一关:我是小法官,(3)通分的根据是分数的基本性质。,(4)通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。,(1)异分母分数大小比较,要先通分,再比较大小。,(),(),(),(),(2)把异分母分数分别化成同分母的分数,叫做通分。,把下面每组中的两个分数通分,=,4()5(),=,6()7(),第二关:我是小能手,7,7,5,5,28,30,2,2,18,5,5,15,通分时,我们可以用分母的公倍数作公分母,不过用分母的最小公倍数作公分母比较简便。然后根据分数的基本性质,把各分数分别化成用这个最小公倍数作公分母的分数,第二关:我是小能手,1、在中填上“”“”或“”。,分母相同的两个分数,分子大的分数就大。,分子相同的两个分数,分母小的分数就大。,第三关:我是通分小能手,2、把下面每组中的两个分数通分,通分时,我们可以用分母的公倍数作公分母,不过用分母的最小公倍数作公分母比较简便。然后根据分数的基本性质,把各分数分别化成用这个最小公倍数作公分母的分数。,我的收获,2、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。,1、异分母分数比较大小,先通分,再比较大小。,4、通分的一般步骤:,用分母的公倍数作公分母,不过用分母的最小公
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