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文档简介

苏教版五年级数学上册,平行四边形面积的计算,教学目标,1.知识目标：通过实际操作和讨论思考，探索并掌握平行四边形的面积公式，并能应用公式正确计算平行四边形的面积。2.能力目标：经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，进一步体会“等积变形”的思想方法。3.情感目标：培养大家的空间观念，发展初步的推理能力。,长方形,正方形,长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长,下面两个图形的面积相等吗？,下面两个图形的面积相等吗？,6厘米,3厘米,4厘米,底,高,小组讨论：（1）转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗？（）（2）长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？（3）根据长方形的面积公式怎样求平行四边形的面积？,底,高,8厘米,5厘米,8,5,40,8,5,40,底,高,7厘米,4厘米,7,4,28,7,4,28,底,高,10厘米,6厘米,10,6,60,10,6,60,底,高,9厘米,3厘米,9,3,27,9,3,27,原来平行四边形的底,原来平行四边形的高,（长方形的长）,（长方形的宽）,长方形的面积=长宽,平行四边形的面积=,高,底,S=ah,S=ah,S=ah,a,h,练一练,1.算出下面每个平行四边形的面积。,12厘米,8厘米,26米,50米,128=96(平方厘米),5026=1300(平方米),14厘米,24厘米,2414=336(平方厘米),8厘米,3厘米,4厘米,6厘米,83=24（平方厘米）,86=48（平方厘米）（）43=12(平方厘米)（）,X,X,2.量出平行四边形的底和高，并计算它的面积。,46=24(平方厘米),3.口答平行四边形的面积。,5cm,2cm,5cm,2cm,你发现了什么？,观察面积和周长，你发现了什么？,把长方形框拉成平行四边形,思考：,如果一个平行四边形的面积是16平方厘米，请你设想一下它的底和高各是几厘米？你能画出这个平行四边形吗？,本课小
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