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人教版五年级数学下册,图形旋转的方向和角度,图形的运动(三),情境导入,返回,返回,返回,返回,从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30;,例1,探究新知,返回,从“1”到“”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60;,例1,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,3,返回,从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了;,例1,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,90,返回,从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了。,例1,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,180,返回,从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,180,返回,指针是绕哪个点旋转的?,是向什么方向旋转的?,旋转了多少度?,返回,返回,O,.,例2,如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。,返回,O,.,如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。,旋转时,O点的位置不变,三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90。,返回,O,.,如图,将直角三角尺固定在方格纸上,每次按逆时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。,旋转时,O点的位置不变,三角尺的两条直角边都绕点O逆时针旋转了90。,课堂练习,返回,左侧有车通过,,O,.,车杆绕点O()旋转()。,顺时针,汽车通过之后,,逆时针,90,车杆绕点O()旋转()。,90,左侧有车通过,车杆绕点O顺时针旋转90。,汽车通过之后,车杆绕点O逆时针旋转90。,课堂练习,返回,看图填空。,(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转90到()。(2)指针从“12”绕点O逆时针旋转90到()。(3)指针从“6”绕点O()时针旋转90到“9”。(4)指针从“6”绕点O逆时针旋转90到()。,“3”,顺,“9”,“3”,返回,旋转变换的三个基本要素是()、()、()。,旋转点,旋转方向,旋转角度,返回,下图图中的三角形按()时针方向旋转了();图中的三角形按()时针方向旋转了()。,顺,逆,90,90,返回,仔细观察,说出方格纸上图形的位置关系。,要说清旋转的三要素:图形绕哪一个点、向什么方向旋转、旋转的角度是多少。,返回,仔细观察,说出方格纸上图形的位置关系。,图形A绕点O顺时针旋转90得到图形B;图形B绕点O顺时针旋转90得到图形C;图形C绕点O顺时针旋转90得到图形
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