１人民科学家的精神风采.ppt

国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会，授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，1999年9月，又授予他“两弹一星功勋奖章”，给了他最高的奖赏。这是国家对他的评价。当他要求回国时，五角大楼的海军次长金布尔说：“我宁肯把这个家伙枪毙了，也不放他离开美国，他对于我们来说太重要了！他至少也值五个师的兵力”这可以说是敌人对他的高度评价。他是谁？今天就让我们来一睹他的风采！,人民科学家的精神风采,涂元季,学习目标.了解科学家钱学森的生平事迹；掌握文中的词语。2学习本文朴实的行文风格。3领略文章内涵，感受科学家的人格魅力，学习钱学森高尚的思想境界。,涂元季，1939年生，河北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员，国防科工委高级工程师，钱学森的秘书。钱学森，1911年12月11日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科学家。1929-1934，上海交通大学学习。1934年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪慧和苦学，只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。,1939年6月，他同时取得了航空和数学两个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理学界。接着，他留在该院任教，成为冯卡门的亲密助手和同事。他们合作创造的“卡门钱学森公式”，共同设计了美国的“下士”导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一。1947年2月，刚满36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。1949年10月，新中国成立，母亲在召唤着海外游子。钱学森舍弃了金钱、地位,荣誉、理想的科研环境，经过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于1955年10月回归祖国。1956年1月，就创办了中国科学院力学研究所，并担任首任所长。1960年11月5日，“东风一号”导弹发射成功。1964年10月6日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。,1给加点的字注音。应景（）鉴定（）应酬（）勒紧（）2给下列多音多义字注音并组词。应（）（）勒（）（）3根据拼音写汉字。Wn言谢绝想方sh法公fi旅游tu离群众q逐出境授奖y式4形似字辨析。鉴（）签（）誉（）誊（）,默读课文，标划字词,品读你认为最能体现钱学森高尚思想境界的事迹，并说说这些事迹体现了钱学森怎样的思想品格？,作风正派、坚持原则、大公无私、淡漠金钱、不在乎权位、关心科研工作者、爱国、敬业、朴实等。,你眼中的钱学森是的人,？,互动2,互动1,有感情地诵读课文，思考并概括钱学森的主要事迹。,明确：文章主要写了五件事：一是抵制不正之风（不走后门,不坐享特权,拒绝变相的公费旅游）;二是拒绝美国邀请;三是对金钱的淡漠（哪怕是自己的合法稿费,哪怕是已故父亲的补发工资,都拿来交党费）;四是对权位的不在乎;五是待遇问题,不搬新房。,明确：,本文的题目更全面一些。文章的主要内容有好几个方面关于钱老的事情,不去美国只是其中之一。（其它几件一是抵制不正之风;不走后门;不坐享特权;拒绝变相的公费旅游）二是拒绝美国邀请。三是对金钱的淡漠（哪怕是自己的合法稿费,哪怕是已故父亲的不发工资,都拿来交党费）。四是对权位的不在乎。五是待遇问题（不搬新房）。另外两篇题目是因为报刊的标题要求鲜明,以吸引读者的眼球。题目很好,很有炒作的技巧,文章的针对性也很强。当时在一般官员中有一种出国风,而钱老恰恰拒绝出国,这是新闻文体的特点。而我们的课文标题要求全面严肃。,互动3,本文最初的题目叫钱学森为什么不去美国，也曾有人将本文的题目改为八十年代钱学森为何拒访美国。选入我们的课本时编者将其改为现在的题目，你认为哪个题目会更全面些？为什么？,互动4,那么你认为钱学森拒绝访美的原因是什么？,明确：当年美国对他的政治迫害极大的伤害了他,伤害了他热爱祖国的情感。另外：钱老对当时“出国风”,尤其是借考察为名行旅游之实的行径深感厌恶;与当时崇洋媚外思想相反,钱老并不稀罕美国的荣誉头衔,是其坚定强硬个性的体现。,互动5,钱学森作为科学家在科学方面贡献卓著,文章不写作为科学家的钱学森在科学方面的伟大贡献,写的都是钱学森日常工作学习中的一些平凡的事迹,为什么？,明确,钱学森在科学方面的成就是众所周知的,所以文章的中心不在其科学成就上着手,而在许多众所周知的事情上花费笔墨毫无新意;钱学森在小事上都这样严格要求自己,那么对待科学研究就可想而知了;作者是钱老的秘书,在钱老身边工作,亲历的一些事迹是鲜为人知的,更何况钱老在科学方面的伟大贡献是和他高尚的思想境界风不开的。,互动6,谈谈你对课后练习一的看法。,明确：文章的好处在以许多鲜为人知的实例,写出了主人