大学生文明礼仪伴我行专题讲座ppt

,大学生文明礼仪,、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。,班会目的:,1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。3、制作主题班会课件。,班会准备:,习惯是人生的主宰 培根,1.班会开始（3分钟）2.主题图片展示（15分钟）3.学生代表进行讲解（15分钟）4.表演节目（15分钟）5. 班会总结（10分钟）,活动的具体安排,第一环节：开始,张扬人生个性展示校园风采,2018/2/4,目的：使学生明确本次班会的主题，召开这次班会的意义所在。通过回顾开展的一系列的文明礼仪教育活动，使学生更加乐于参与到本次班会活动中。方式：自由发言，畅谈人生。准备材料：导读语，调查问卷步骤： 1、朗诵文明礼仪开场白 2、展示调查问卷结果 3、同学讨论。,第二个环节：引入式,展示文明礼仪图片,2018/2/4,目的：学生们视觉直接接触到文明礼仪，先入为主方式：展示图片，观看礼仪视频准备材料：搜集整理图片照片步骤：展示,大学生常见的文明礼仪有哪些呢？,课堂礼仪就餐礼仪宿舍礼仪参加集体活动礼仪,第三个环节,学生代表进行讲解,2018/2/4,如何养成良好的文明习惯,目的：使学生从整体上了解应该遵守的礼仪规范方式：自由发言步骤： 1.议一议文明习惯有哪些 2. 展示礼仪 3.校园文明,2018/2/4,一.仪容仪表,1、讲究卫生，头发干净，不蓬散，不留污垢。2、发型自然、美观、大方，不染发、烫发。3、头发长短适宜，便于学习、生活，男生不留长发。4、面容洁净、端庄，不化妆。不留长指甲。5、服装穿着得体，朴素大方，全体同学都需穿校服上学。爱护校服，不乱涂乱画。6、不戴首饰（包括耳环、项链等）。,2018/2/4,二、文明语言,1、注意经常在不同场合使用礼貌用语，包括问候语、致谢语、赞美语、告别语、道歉语及祝贺语。见到老师应叫“老师好”。2、称呼他人时注意使用尊称，如语文老师应称张老师、陈老师 。3、在交谈过程中，要有平等、真诚、认真、耐心的态度，注意声量合适，手势得体，面带微笑，不讲脏话、粗话、假话。4、恰当使用点头、微笑、鞠躬、目光等无声语言，特别是微笑语和目光语。,2018/2/4,三、社会行为,1、尊老爱幼，女士优先，礼让前辈。一般行走时，马路内侧、楼梯扶手应留给需礼让的人；在公共汽车上主动让位给老人、长辈、孕妇、抱婴儿的人和残疾人。2、遵守交通规则，有礼让精神，马路上不拉拉扯扯，不勾肩搭背，忌多人横挡马路和边吃边走。问路有礼貌，不管是否得到答案，都应主动感谢别人；回答别人的问路应热情主动，遇到自己无法解答的问题应礼貌致歉。3、传、递东西给别人，应双手捧出，双手接收，以示尊重。4、守时践约。应在约定时间前赶到，如果因故改变原计划，应事先通知对方并道歉。,2018/2/4,校园具体场合下的礼仪规范之尊师礼仪,1对老师要有礼貌，遇到老师主动打招呼；虚心听取老师教诲，服从老师管理。2不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开老师电脑或抽屉。 3与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。,2018/2/4,校园具体场合下的礼仪规范之课堂礼仪,1按要求提前进入教室，准备好课堂用品，做好课前一分钟。2上课不迟到、不早退，不带手机进入教室。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。,2018/2/4,3学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。 4晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话。5对教学过程中所用的仪器设备和公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱涂乱画，不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。,2018/2/4,校园具体场合下的礼仪规范之会场礼仪,1参加会议、听报告要按规定提前到达，按指定地点整齐就座，保持安静，会中不早退，不随便进出。当报告人到来时，报以热烈的掌声，会议结束后要有序退场。2在报告过程中，应端坐静听，不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡。3集会时如有来宾参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让来宾先走，并以热烈的掌声欢送。,2018/2/4,校园具体场合下的礼仪规范之餐厅礼仪,1维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。不争先恐后、插队，不多占、抢占座位，不高声喧哗，注意谦让，使用礼貌用语。2维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。饭后自觉将餐具放回指定地点。节约粮食，文明就餐,2018/2/4,校园具体场合下的礼仪规范之宿舍礼仪,1 、宿舍成员之间相互尊重，互相团结帮助。2、养成良好的个人卫生习惯，衣服、被褥、蚊帐、床单等定期清洗，室内墙壁不乱贴乱画，长期保持宿舍清洁。,2018/2/4,3、自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内大声喧哗、起哄闹事，严守作息制度，按时起床，按时就寝，不影响他人休息。4、尊重宿舍管理人员，积极配合宿舍管理人员的工作。,2018/2/4,校园具体场合下的礼仪规范之校园环境礼仪,1、爱护校园公共环境、公共设施，禁止践踏草地、攀折花木，不在树木、建筑上乱刻乱画。注意爱护绿地，减少“白色污染”，保护楼梯走廊开关。 2、公共场所不大声喧哗、起哄打闹，以免影响他人。3、自觉抵制“课桌文化”。,文明礼仪标志着一个人的精神和素养，是个人内在美的体现，体现在我们的言行举止，平常的生活习惯中播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运；,大学生不同礼仪形成原因分析： 性别、专业、职务之间的差 成长环境、家庭背景以及个人修养不同产生的差异 礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾,第四环节：表演节目,2018/2/4,目的：使学生明确本次班会的主题，召开这次班会的意义所在。通过节目的表演，使学生更加乐于参与到本次班会活动中 方式：说快板，表演情景剧准备材料：剧本,30,第五个环节 总结,目的：再一次激发学生争做讲文