化学人教版九年级上册燃料的合理利用与开发.ppt

课题2燃料的合理利用和开发,第一课时,义务教育教科书（RJ）九年级化学上册,1、认识三大化石燃料：煤、石油、天然气掌握它们的特性及组成2、认识燃料充分燃烧的重要性及方法,学习目标,1.化石燃料是指、，它们都是由而形成的，属于能源。,阅读教材137-141页，回答下列问题,2.煤的主要组成元素是元素，此外，还含有和少量的元素以及无机矿物质，是一种复杂的物。将煤隔绝空气加强热，可得到、等，是一种变化。可作为生活燃气使用。,3.石油是一种的化石燃料，也叫，它主要含有两种元素，也是一种物。,4.石油一般不直接作为燃料使用，而是要对其，其原理是，可得到不同的产品，比如、等，该过程发生的变化是变化。,5.天然气的主要成份是，它的化学式是。天然气是一种重要的燃料，也是一种物。,二、化石燃料,煤,石油,天然气,煤的形成,1.煤和石油,讨论,2、煤经过隔绝空气加强热得到的产品中哪些是常用的燃料？此过程属于物理变化还是化学变化，为什么？,1、你认为煤可直接作燃料吗？,3、管道煤气的成分是什么？,1.煤和石油,石油的形成,1.煤和石油,讨论,5、石油经过提炼得到的产品中哪些是常用的燃料？石油分离的原理是什么？属于物理变化还是化学变化？,4、你石油可直接作燃料吗？,6、管道煤气与罐装“煤气”一样吗？,1.煤和石油,石油燃烧,1.煤和石油,主要成分：氢气、甲烷、一氧化碳,罐装“煤气”,管道煤气,1.煤和石油,归纳,将煤隔绝空气加强热,焦炭、煤焦油、煤气等,利用石油中各成分的沸点不同，将其分离,柴油、汽油、煤油、润滑油、溶剂油、航空煤油等,H、N、S、O等,O、N、S等,C、H,C,固态,液态,1.煤和石油,瓦斯爆炸,可燃性的瓦斯气与空气形成的混合气在矿井底被点燃而爆炸！,2.天然气,验纯,点燃甲烷前，要先。,甲烷（CH4),甲烷的物理性质：,通常状况下是无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。,有石油的地方，一般都有天然气。天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。,2.天然气,验证甲烷(CH4)的元素组成,实验探究记录：,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁出现水珠,甲烷具有可然性,澄清石灰水变浑浊,甲烷中含有氢元素,甲烷中含有碳元素,化学方程式,2.天然气,沼气的制取和利用,在池沼底部常含有甲烷，通常把池沼中的气体称为沼气。,2.天然气,化石燃料的用途,3.合理利用与开发化石能源,2009年储量及年产量,15.0年,37.7年,106.9年,我国化石燃料的现状,讨论：根据你估算的开采年限，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。,3.合理利用与开发化石能源,海底“可燃冰”作为新能源，有什么优点？,在开采中遇到了什么难题？,3.合理利用与开发化石能源,开发利用新型能源,开源节能,树立节能意识,充分燃烧现有燃料,3.合理利用与开发化石能源,3.合理利用与开发化石能源,讨论,怎样使燃料充分燃烧？,3.合理利用与开发化石能源,使燃料充分燃烧，通常需考虑两点：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。,燃料燃烧不充分有何危害呢？,我明白了,3.合理利用与开发化石能源,球,电风扇,你思我想：改进煤炉,3.合理利用与开发化石能源,讨论：,你认为将固体燃料怎样处理，可以使燃料与空气有足够大的接触面？,3.合理利用与开发化石能源,蜂窝煤和煤球燃烧前后对比,3.合理利用与开发化石能源,边长4cm,边长2cm,表面积44696cm2,表面积2268192cm2,结论：同等质量的粉末状物体表面积比块状物体的表面积大,不算不知道一算吓一跳,3.合理利用与开发化石能源,请你谈谈以下事例是如何使燃料充分燃烧的？,学以致用,巩固知识连连看：使煤炉充分燃烧的方法燃料充分燃烧的条件把煤球改为煤粉燃烧