青岛版(五年制)数学五年级上册第五单元《可能性》单元测试卷_第1页
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青岛版（五年制）数学五年级上册第五单元可能性单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在下列生肖卡中,抽出生肖“蛇”的可能性和抽出生肖“猴”的可能性（ ）。A不同B相同C无法比较2 . 转动转盘，说说你的判断（ ）A指针落在两个区域的可能性差不多B指针偶尔会落在白色区域C指针经常会落在白色区域D无法确定3 . 从下面的数字卡片中任选两张求和，和可能是7，8，9，10，11，可能性最大的是（ ）.A7B8C9D104 . 有、四张卡片，小明对小军说：“任意摸出一张，如果摸出的数是2的倍数算我赢，如果摸出得数是3的倍数算你赢”你觉得这样（ ）A不公平B公平C碰运气，没有什么公平不公平二、填空题5 . 小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中鞋号19202122232425人数3548923（1）从这个班中任选一位同学，他的鞋号为21号或22号的可能性比；（2）鞋号大于21号的可能性是6 . 盒子里有9张红桃，1张梅花小刚任意抽出一张，他抽到的扑克可能是、抽到的可能性最大7 . 妈妈买回8个肉包，2个豆包，小贝任意吃一个，吃到（ ）包的可能性大。8 . 一个口袋中有2个红球和5个黄球，从中任意摸出一个球，摸到（_）球的可能性大；向袋中放入（_）个红球，摸到红球和黄球的可能性一样大；如果再放入2个白球和4个红球，从中任意摸出一个球，摸到（_）球的可能性最小，摸到（_）球的可能性最大。9 . 盒子里装有6个小球，分别是1个红球，2个蓝球，3个黄球。任意摸一个，摸出（_）球的可能性最大，摸出（_）球的可能性最小。10 . 一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是_，是合数的可能性_三、判断题11 . 从装有白球的盒子里不可能摸到黑球。（_）12 . 第一次抛出一枚更币正好是正面朝上，接着再抛一次中，这次反面朝上的可能性大于正面向上的可能性。13 . 如下图所示，转动转盘，指针指向偶数的可能性大（_）14 . 桌子上有23张卡片，分别写着123，背面朝上，如果摸到4的倍数，小丽赢，如果摸到7的倍数，小明赢按这样约定，玩一次游戏，小丽一定赢（_）四、解答题15 . 下面这个转盘被平均分成了8份（1）指针旋转后，停在哪一种颜色区域的可能性大？（2）指针旋转后，停在哪一种颜色区域的可能性小？16 . 盒中放有10个红球，任意拿一个球，结果会怎样?盒中又放入了形状、大小相同的3个白球，任意拿一个球，结果会怎样?拿到什么球的可能性大?17 . 选出下面点数的牌各2张，反扣在桌面上每次摸2张，然后放回去两张牌的点数和大于8，一方赢；小于8，另一方赢这个游戏规则公平吗？18 . 按要求涂一涂（涂色的球代表黑球）（1）任意摸一个球，一定是黑球。（2）任意摸一个球，摸到黑球的可能性大第 5 页
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