化学人教版九年级上册分子的性质.ppt_第1页
化学人教版九年级上册分子的性质.ppt_第2页
化学人教版九年级上册分子的性质.ppt_第3页
化学人教版九年级上册分子的性质.ppt_第4页
化学人教版九年级上册分子的性质.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,引入:,为什么香水洒在地上,你能闻到香味?,第三单元课题1分子和原子(第1课时),物质由微观粒子构成,夷陵区龙泉初中唐汇丽,学习目标,1知道分子和原子是构成物质的基本粒子,2知道分子的基本性质,3能设计实验来验证分子的基本性质,4利用分子的基本性质来解释日常生活中的一些现象。,通过阅读书本P4849的正文内容,填写下列空格:1.物质都是由微小的粒子构成,生活中的某些现象如等便可证明。构成物质的基本粒子有、等。2.分子具有的一些性质:(1)分子的和都很小;(2)分子总是在。在情况下,分子的能量会增大,加快。(3)分子之间有。相同质量的同一物质在固态、液态和气态时所占的不同。,自主学习,走过花圃闻到花香,分子,原子,体积,质量,不断运动,受热,运动速率,间隔,体积,发现之星为你闪烁!,4号优先举手复述上述内容,合作探究一,小纸片能永远撕下去吗?,质疑之星为你闪烁!,归纳,分子的特点,1.分子的质量和体积都很小.,分成1.6710份,21,用扫瞄隧道显微镜获得的苯分子的图像,最小的汉字-中国,合作探究二,品红的扩散,冷水,热水,1、描述你观察到的现象。2、说明分子有什么性质?,发现之星为你闪烁!,分子的特点,归纳,2.分子总是在不断运动.,合作探究三,酚酞与浓氨水的反应,溶液变成红色,步骤3:将烧杯中剩余的酚酞溶液倒入A杯,B杯加入5ml浓氨水(大约是3滴管)。用大烧杯罩住A、B两杯(如图所示)。观察几分钟,有什么颜色的变化?结合你的嗅觉,你能解释这一现象吗?,BA,酚酞溶液,溶液从上往下逐渐变成红色,溶液减少,B杯中的氨分子运动进入A杯中溶于水形成氨水,使酚酞溶液变红,浓氨水中的氨分子运动到空气中去了,发现之星为你闪烁!,堵住针筒口,推压注射器中的等体积的空气与水(各取20ML),发现,推压注射器,分子的特点,3、分子之间有间隔,归纳,合作探究四,合作探究五,点燃丁烷气和丁烷液,步骤1:点燃打火机里的液体;,步骤2:用排水法收集一试管打火机里的丁烷;,步骤3:点燃试管里的气体。,1.丁烷从打火机到试管里,发生变化的是什么?,归纳,分子的特点,4、同种分子性质相同,2.打火机里的丁烷液和试管里的丁烷气都能燃烧,说明分子有何特点?,分子的特点:,1、质量很小,体积很小,2、不断运动,3、分子间有间隔,请你来设计实验证明分子的某一性质,4、同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。,利用分子的性质来解释日常生活中的现象,现象,解释,小结归纳,学完本课你知道,课堂检测1.下列事实分别说明微粒具有什么性质(1)打气筒能将空气压入足球内;(2)一滴水里的水分子个数约为1.6710个。;2.构成物质的微粒有多种,比如铁是由原子构成的,由分子构成的有。3.敞口的白醋,一段时间后发现酸味变淡,这是因为()A分子很小B分子在不断运动C分子之间有间隔4.某同学按如图所示的实验装置,进行了如下实验:将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在烧杯中装一些浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,便可发现棉花团由白色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论