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文档简介

图形与几何,一、谈话导入，明确目标。,同学们，这节课我们复习“位置与方向（一）”和“面积”的有关知识。,二、分类复习，展示交流。,位置与方向,会辨认8个方向：,会描述简单的行走路线,二、分类复习，展示交流。,仔细观察左图，你都找到了哪些地方？,二、分类复习，展示交流。,按方位说一说，小清家的周围有什么？,二、分类复习，展示交流。,面积,什么叫面积：物体表面的大小,面积计算,面积单位,1平方米：边长为1米的正方形的面积1平方分米：边长为1分米的正方形的面积1平方厘米：边长为1厘米的正方形的面积,1平方米100平方分米1平方分米100平方厘米,长方形：长宽,正方形：边长边长,大小,进率,解决问题,二、分类复习，展示交流。,面积单位有哪些呢？大小比较如何？,平方厘米平方分米平方米,常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。,二、分类复习，展示交流。,面积单位间的进率是怎样的？,1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。,相邻两个常用面积单位间的进率是100。,二、分类复习，展示交流。,长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,长方形的周长（长宽）2,正方形的周长边长4,二、分类复习，展示交流。,先估计一下自己家的床面、电视机屏幕、房间地面的大小，再测量并计算。,三、反馈测评，复习巩固。,（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的哪一方向。,学校在西南方，医院在东南方，儿童乐园在东北方。,为了明确方向，我们先做什么？,（标出方向）,再确定什么？,（观测点：）,明明家,三、反馈测评，复习巩固。,（2）明明从家向（）走271米，又向（）走430米到图书大厦。,西南,北,三、反馈测评，复习巩固。,（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？,路线一：从家出发向东北走305米到儿童乐园，再向东南走322米到医院。305322627（米）,路线二：从家出发向西南走271米到学校，再向东北走500米到医院。271500771（米），771627，路线一近。,三、反馈测评，复习巩固。,游泳池长50（），宽25（），占地1250(）。1平方米=（）平方分米1平方米=（）平方厘米5600平方厘米=（）平方分米18平方米=（）平方分米,米,米,平方米,100,10000,56,1800,三、反馈测评，复习巩固。,判断。（1）边长1千米的正方形花园，占地面积是1平方千米。()（2）用8个1平方分米的正方形无论拼成什么图形，面积都是8平方分米。()（3）一间教室的面积是50米。()（4）小红的身高是134米。(),三、反馈测评，复习巩固。,8（62）32=846=38(平方厘米),计算下列图形的面积。,三、反馈测评，复习巩固。,一个正方形的养鱼池，边长是15米。它的水面是多少平方米？周长是多少米？,1515=225（平方米）154=60（米）,答：它的水面是225平方米，周长是60米。,三、反馈
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