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文档简介

5.尼尔斯骑鹅历险记,作家简介塞尔玛拉格洛芙（1858-1940）是瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖金。她从小喜欢听故事，喜欢读书，立志要当一个作家。长大后，她在一个小城当了十年教师。在任教期间，她开始了文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。尼尔斯骑鹅历险记是她唯一为儿童而写的长篇童话，在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。,初读感知快速默读课文，画出生字、生词，借助字典或结合上下文理解字义或词义。想一想：1、课文的主要内容是什么？2、课文可以分为几个部分？每个部分写了什么？,我会读我会认诧异瑞典翅膀亲戚树杈安慰旋转晕眩宿夜耷拉幸亏竭力恳求呼啸恳求怜惜警惕降临毫不理会出其不意百爪挠心陀螺夜幕蹑手蹑脚无声无息,主要内容课文写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩经常捉弄鹅。一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿，在经历了一番波折后他勇敢地从狐狸口中救下一只野鹅，最终得到野鹅们的信任。,小组合作找出文章中描写事件的部分。认真读一读，你觉得尼尔斯是一个怎样的孩子？,尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。,非常调皮,没睡多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。他刚抬起头，便失声惊叫起来。放在桌子上面的镜子里面，竟然出现了一个小尼尔斯。原来自己已经变成一个拇指一般大的小人儿了。,鹅们是怎么对待他的？,一群野鹅飞过村子上空，看到他们的亲戚家鹅，大声叫道：“跟我们一起飞到拉普兰去吧!”,1.尼尔斯不禁怜惜起马丁来，安慰他说：“用不着为他们抛弃你而伤心，休息一下回家吧!”2.“尼尔斯担心极了，抓住马丁的脖子，使劲把他拖到湖边，又把他的头浸到冰冷的湖水中。”,反复品读尼尔斯对待马丁的态度（语言、行动），这些语句说明了什么？,说明尼尔斯善良、有爱心。,尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点，便毫不理会。尼尔斯急了，一把抓住狐狸的尾巴。,从这些句子中你体会到了什么？,体现了尼尔斯的勇敢。,尼尔斯是如何取得野鹅们的信任？,你是为我们野鹅做好事的第一个人，因此，我们一致同意你和我们待在一起。,尼尔斯勇敢地救助被狐狸捉住的野鹅，得到了阿卡的肯定和赞扬，,现在，你觉得尼尔斯是个怎样的孩子？,勇敢、善良,故事中我
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