分数乘除法应用题的比较练习.ppt_第1页
分数乘除法应用题的比较练习.ppt_第2页
分数乘除法应用题的比较练习.ppt_第3页
分数乘除法应用题的比较练习.ppt_第4页
分数乘除法应用题的比较练习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分数乘除法应用题的对比练习,云旗小学秦嗣忠,一、快速找出单位“1”的量:1:女生人数是男生人数的。2:已完成的占总数的。3:剩下的比用去的多。4:我们班学习自觉的同学占全班人数的。,二、看图快速说出数量关系,1女生人数=男生人数3,弟弟的重量(1+)=哥哥的重量,甲的长度=乙的长度,三、对比理解,1、云旗小学校园里有杨树80棵,柳树是杨树的,柳树有多少棵?2、云旗小学校园里有柳树60棵,柳树是杨树的,杨树有多少棵?,3、云旗小学校园里有杨树80棵,柳树比杨树少,柳树有多少棵?4、云旗小学校园里有柳树60棵,柳树比杨树少,杨树有多少棵?,5、云旗小学校园里有杨树80棵,杨树比柳树多,柳树有多少棵?6、云旗小学校园里有柳树60棵,杨树比柳树多,杨树有多少棵?,解决分数应用题,如何找单位“1”的量?,单位“1”已知用什么方法?,单位“1”未知呢?,解决分数应用题的关键是什么?,1、水果店有梨280千克,上午卖出总量的,下午卖出总量的。280表示:280(1)表示:,上午卖出的数量,剩下的数量,第一关:小试牛刀(看算式说意义),第一关:小试牛刀(看算式说意义),2、水果店上午卖梨280千克,上午卖出总量的,下午卖出总量的。a、280表示:b、280表示:,卖出的总量,下午卖出的数量,第二关:眼明脑快(根据算式把题目补充完整),某小学五年级有200名学生,四年级有学生多少名?某小学五年级有100名学生,四年级有学生多少名?100某小学五年级有100名学生,四年级有学生多少名?解:设四年级有X人由题意得:X=100,200,四年级是五年级人数的,是四年级的人数,比四年级人数多,(1+),(连线),第三关:快速反应(只列式不计算),甲:乙:丙:,70棵,?棵,1270=43,只列式不计算,甲、乙、丙三个书架,乙书架有180本书,甲书架上的书是乙书架的,又是丙书架的,丙书架有多少本?,12180=33,第四关:活学活用,云旗学校学生分低段学生和高段学生。低段学生现有学生50人,是高段学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论