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.,加法运算律,N,T,Y,.,加法运算律,跳绳的有多少人?,女生有多少人?,参加活动的一共有多少人?,N,T,Y,.,加法运算律,跳绳的有多少人?,N,T,Y,28+17=45(人),17+28=45(人),28171728,.,你还可以写出这样的算式吗?,.,观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?,18+17O17+18,=,124+235O235+124,=,上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律,.,用自己喜欢的方法把你的发现表示出来,和小组内同学交流。,用字母表示:a+b=b+a,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。这叫做加法交换律。,.,运用加法交换律,在下面的里填上适当的数。,.,回忆:以前学过的哪些知识应用了加法交换律?,.,加法运算律,参加活动的一共有多少人?,(28+17)+23=45+23=68(人),28+(17+23)=28+40=68(人),先算出跳绳的有多少人,再求一共有多少人。,先算出女生有多少人,再求一共有多少人。,.,算一算下面的里能填等号吗。,(45+25)+1645+(25+16),(39+18)+2239+(18+22),三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。,这就是加法结合律。,如果用a、b、c表示三个数,如何用这三个字母来表示这个规律呢?,.,在方框里填上合适的数。,(45+36)+64=45+(36+),(72+20)+=72+(20+8),560+(140+70)=(560+)+,64,8,140,70,.,回忆:以前学过的哪些知识应用了加法结合律?,3,5,15,10,.,82+0=0+82,47+(30+8)=(47+30)+8,(84+68)+32=84+(68+32),加法交换律,加法结合律,加法结合律,75+(48+25)=,48,25,48,75+25+48,加法交换律,加法结合律,75+,.,(1)160+8=88+80运用了加法交换律。()(2)18-(5+7)=18-(7+5)运用了加法交换律。()(3)(88+19)+27=27+(88+19)运用了加法结合律。()(4)78+157+222+343=(
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