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文档简介
设计者：陈鹤斌,课题：验证阿基米德原理,教材中的地位与作用：本实验是初中力学中的一个重点和难点。它是量化浮力大小的核心；又是学习下节沉与浮的基础；更是解决浮力有关应用问题的依据。,原实验的不足：记录的数据太多，不易直接看出所受浮力大小与排开液体重量的等量关系。注：涉及教材人教版沪科版教科版,原实验的不足：不直观,测浮力,学生需四次读数，再两两相减才能得出结果，即比较：F2F1和F4F3的大小,测量排开液体的重量,实验创新：,阿基米德原理演示装置,多功能测力计,清零测力计,器材创新：,浮力测力计,创新一：直接读取浮力大小。,器材创新：,液重测力计,创新二：直接读取排开液体的重量。,器材创新：阿基米德原理演示装置,“浮力大小与物体排开液体的重力相等”一目了然,器材优化；操作简便；效果直观。,效果及评价：,谢谢指导,
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