《职业卫生监督》PPT课件.ppt

职业健康教育的几个基本概念，职业健康：是一门研究工作环境对工人健康的影响或危害程度的学科，从而提出如何改善工作环境，防止职业危害的侵入，防止职业病的发生。工作场所：指劳动者进行职业活动的所有场所和空间。职业危害：指从事职业活动的劳动者中可能导致职业病的各种危害。职业病危害因素是指生产过程、劳动过程和工作环境中存在的各种有害的化学、物理和生物因素，以及作业过程中产生的其他对工人健康有害的因素。职业禁忌：职业禁忌是指比一般职业人群更容易受到职业危害和职业病危害的个人的特殊生理或病理状态，或可能导致其原有疾病加重，或诱发在工作过程中可能对他人的生命和健康构成危险的疾病。职业病危害事故是指在职业活动中，由职业病危害因素引起的急慢性职业病和死亡事故。职业病防护设施：用于消除或降低工作场所职业病危害因素的浓度或强度，减少职业病危害因素对劳动者健康的损害或影响，达到保护劳动者健康的目的的通风、解毒、除尘、屏蔽、隔离等设施。广义职业病：工人在工作或其他职业活动中暴露于职业危害而引起的疾病。职业病：指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质、其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。(预防法)法定职业病：指经国家确认并通过法定程序公布的职业病。2002年4月18日，由卫生部、劳动部、财政部和中华全国总工会联合发布的职业病范围和职业病患者处理办法的规定职业病目录共规定了10大类115种职业病。一、我国现行职业病目录(10大类115种)，1、尘肺病13种2、放射性疾病11种3、职业中毒56种4、物理因素引起的职业病5种5、生物因素引起的职业病3种6、职业性皮肤病8种7、职业性眼病3种8、职业性耳、鼻、喉、口腔疾病3种9、职业性肿瘤8种10、其他职业病5种构成职业病的条件。疾病的主体必须是用人单位的劳动者，必须是在从事职业活动过程中产生的，必须是接触粉尘等有毒有害职业病危害造成的，必须是国家公布的职业病分类目录所列的职业病。工作场所的职业病危害按来源可分为三类：生产过程中的有害因素；包括粉尘和各种毒物等化学因素；物理因素，如高温、低温、高压、低压、噪声、振动、高频、微波、红外线、紫外线、激光、辐射等。一些生物致病因素。劳动过程中的有害因素：如劳动强度过大、工作时间过长、精神或视觉压力过大等。生产环境中的有害因素：与一般卫生条件和卫生技术措施不良有关的有害因素，如厂房狭小、照明不足、通风不良、烈日下的室外作业、车间安排的有毒作业和无毒作业等。职业危害分类、粉尘、放射性物质、化学物质、物理因素、生物因素、职业皮肤病、职业眼病、耳、鼻、喉和口腔疾病、职业肿瘤、职业病和其他职业危害、职业健康目标、世界卫生组织职业健康目标应为：促进和保持从事所有职业活动的工人的最高水平的身体、精神和社会幸福；防止工人因工作条件而失去健康；保护工人在工作中免受健康危害；安排和保持工人在他们身心都适应的环境中工作；总之，它意味着工作适应工人，工人适应他们或他们从事的工作(1995)。国际劳工组织保护工人健康的目的是为工人提供“有尊严(体面)的工作”。如何实现职业健康的目标，控制和消除职业危害职业健康，全面提升职业健康的内涵，从建立健康文明的工作场所预防为主，从源头做起，健康文明的工作场所源头，健康的工作场所预防和控制职业危害，无烟的工作场所，清洁无毒品和无药物滥用的工作环境。文明工作场所、合理的人机关系、和谐的人际关系、现代企业劳动组织文化、中国职业卫生服务现状、工作场所平均监测率、25% (0-75%)健康监测：300万/1250万、约24%职业健康预评价：平均13% (10-30%)健康教育：安全隐患通报、不重视科普工作者阅读材料和宣传材料、职业健康与经济发展。深刻理解这四个问题是经济发展的目的提高人民的生活水平和质量。生命只有一次，是无价的。没有理由为了经济发展而牺牲生命和健康。世界不再是过去原始资本积累的阶段和模式。可持续经济发展首先是劳动力资源的可持续性。国家健康城市标准为工业提供健康教育。各行业结合本单位特点，开展与职业病防治、疾病预防、保健、控烟等方面相关的健康教育活动。工人相关健康知识知晓率80%。国家卫生城市标准工业健康教育。各行业单位应建立以领导为主管、专兼职人员为主管的健康教育组织网络。健康教育有计划、措施、记录、评估和总结。员工健康记录和相关文件应保持完整和标准化。国家卫生城市标准行业健康教育，不同行业有不同的职业健康问题，人们接触到不同的影响健康的因素。因此，各单位应结合行业特点，充分利用广播、闭路电视、专题讲座、宣传窗口等形式，定期对员工进行相关健康法规、健康知识和职业健康教育，普及职业健康、疾病预防、营养健康、吸烟有害健康等健康知识，员工相关健康知识知晓率不低于80%。积极开展创建无烟单位活动。作为健康教育方法的份健康墙报和商店橱窗，利用街道和单位的黑板、宣传板和商店橱窗来宣传健康知识。它们经济、实用、简单易用，带有插图和图片。他们很受群众欢迎。它们很容易频繁更换。内容要精炼，文字要通俗，文字要清晰，版面要活跃，标题要清晰。在社区设立健康公告栏也很受大众欢迎，无论是墙报还是公告栏。应注意内容的选择和及时更换。33，354种健康教育方法分发健康科普材料，并向社区居民分发传单、小册子、传单和其他健康科普材料。另一种常见的社区健康教育方法具有覆盖面广、知识准确系统、居民学习不受时间限制等特点。这是一种不需要更多条件的健康教育，可以在社区广泛开展。大多数形式的信息都是组织和实现的。健康教育方法健康科学讲座，针对与社区人群健康密切相关的健康问题，如心脑血管疾病的防治、糖尿病的防治、心理健康知识等，通过讲座进行普及。这些特点规模或大或小，主题明确，可以在一个问题上详细阐述。观众可以获得更系统的知识，但科学讲座不同于专业讲座。教师应该注意讲座内容的受欢迎程度。最好结合当地实际，取得最佳效果。对所采用健康教育方式的健康教育学校，由街道办事处主任或副主任担任校长，卫生监督员担任班主任，辖区内卫生人员担任教师。学校应当根据健康教育部门的要求和本单位的社区实际，制定教学计划。内容可以从相关的健康教育教材中选取，也可以由教师自行编制双向教育表格。老师和学生之间在任何时候的交流都是很好的。这种形式有利于社区健康教育的规律性和系统性。实际工作可以结合街道文明学校等。应该注意教学计划应该符合实际。最好是聘请有一定理论基础和表达能力，了解当地实际情况的人当老师。教学安排要提前分配，教学时间要固定，要保证学生按时听课。健康科普知识竞赛是一场参与者众多、普及面广、社会影响大、传播内容深入规范的知识竞赛。一种教育形式，可以充分调动参与者的积极性，但很难组织工作。这需要一定的资金。应注意主题的科学性、竞赛规则的严格性和参与者的普遍性。小型健康科普展是一种健康教育方式，通过展示和展示的形式，通过大众化、形象化和艺术性来展示健康知识。一般来说，它需要很多媒体，如照片，模型，视频等，并有很高的技术要求。人力、物力和资金的支出相对较大。因此，在社区举行的小型健康教育展览通常由街道办事处主办。街道保健单位提供脚本，街道保健单位提供援助。健康、艺术和摄影工作者参加健康科普晚会。街道办事处或居委会组织居民和街道单位以文艺形式宣传卫生知识。一般来说，艺术表演是主要的。它可以穿插在社区中与健康相关的人和事件中，也可以与公众演讲、板报展示和其他形式的健康科普晚会相配合。要注意内容的选择，以免因注重娱乐而忽视科学。第二，我们应该支付但是，我们不应该讲得太多，以讨论的名义讲课，剥夺参与者发言的机会，全民健身活动的健康教育方法，组织人们在清晨或傍晚上街或社区广场，表演秧歌和太极拳，开展群众体育活动，丰富社区文化，并根据1995年国务院发布的全民健身计划纲要，引导群众积极参加体育和健身活动。“121全民健身工程”应该在社会上提倡：1)提倡全民健身：每个人每天参加一次以上的体育活动，学习两种以上的体育健身方法，每个人每年进行一次体质测试；2)倡导家庭实现：每个家庭拥有一件以上的运动健身器材，并且每个季度廉价开展两次以上的户外运动活动。每个家庭都有一本体育健身报书3)倡导社区去做：提供一个以上的体育健身活动场所，每年组织2次全社区的体育健身活动，并成立社会体育指导小组4)倡导学生开展2次徒步旅行和野营活动，每年为学生进行1次体检，确定每年的8月8日为全民健身日。以下是全年为两个社区卫生服务站安排的健康教育讲座：一月份你在a站和b站的血压正常吗？二月脑血管疾病的防治千万不要忽视冬天的头痛和头晕！3月份女性健康知识如何做乳房自查？谁应该在4月份接种呼吸道疾病疫苗，在5月份接种糖尿病肺炎疫苗？6月份如何评价儿童健康知识？7月份如何评价儿童健康？肠道传染病的预防和治疗？炎热的天气？注意肠道传染病。八月份你怎么能吃有营养的水果和蔬菜？九月老人保健知识可以防止大脑老化和腿部老化！十月份你应该如何选择健身运动项目？十一月健康教育的效果你健康吗？你对这些指标了解多少？12月居民健康知识协会健康教育总结与安排。1.如果你是住院医生，你会参加哪个研讨会？为什么？2.这两个车站的安排有什么异同？3.我们当前的健康教育问题是什么？4.什么样的健康教育令政府、普通民众和社区卫生服务中心(站)满意？5.如何生动地讲述一堂好的健康教育课？国家卫生城市标准大众媒体健康教育。市、区新闻媒体设有健康教育专栏，可以将健康预防工作与公众共同关心的健康热点问题紧密结合，开展多种形式的健康知识宣传和健康教育，对创建国家卫生城市活动给予正确的舆论引导。全国卫生城市标准大众媒体健康教育，市、区广播电台、电视台、报纸等新闻媒体有健康教育专栏，专人负责，有年度宣传教育计划、工作记录和群众反馈信息。可以将卫生防病工作与公众共同关心的卫生热点问题结合起来，发布核心信息，开展多种形式的有针对性的宣传活动。广播电台、电视台的健康教育节目应在黄金时段播出，每周至少l次，并预测波段、频道内容和播出时间，便于群众及