(矛盾具有特殊性)

（矛盾具有特殊性）,事物的矛盾具有各自的特点,事物的矛盾具有各自的特点,（矛盾具有特殊性）,授课人联盛中学李金荣,事物的矛盾具有各自的特点,（矛盾具有特殊性）,.,基本含义,主要表现,课堂练习,课堂小结,知识拓展,矛盾特殊性的含义,矛盾特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。,.,矛盾特殊性的表现,1、不同事物的矛盾具有不同的特点,2、同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点,矛盾特殊性的表现,1、不同事物的矛盾具有不同的特点,2、同一事物的矛盾不同发展阶段具有不同的特点,.,3、事物矛盾的双方也各有其特点,他好吃懒做，自命清高，迂腐麻木，热衷功名，是咸亨酒店“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。,（孔乙己）,他是谁？,.,返回,她是勤劳善良、安分耐劳的农村妇女，却被封建文化和冷漠的社会所拒绝，“她分明已经纯乎是一个乞丐了”而后死。,他是谁？,（祥林嫂）,.,返回,他无名无姓，却争强好胜又忍辱屈从，蛮横霸道又懦弱卑怯，敏感禁忌又麻木健忘，他自尊自大而又自轻自贱。他头上有个癞疮疤。,（阿Q）,他是谁？,.,返回,.,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣。若言声在指头上，何不于君指上听。,唐朝诗歌,诗分唐宋，唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。,宋朝诗歌,.,.,挥动教鞭、指点迷津、和蔼慈祥、谆谆教诲、呕心沥血，知识渊博，以三尺讲台演绎一生事业。,吸吮甘露，孜孜以求，学而不倦，年轻气盛，指点江山，激扬文字，以满腔热血谱写青春乐章。,小结：,矛盾的特殊性,矛盾特殊性的含义,矛盾特殊性的表现,不同事物的矛盾有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,事物矛盾的双方也各有其特点,方法论要求：坚持具体问题具体分析,.,（1）清人顾嗣协有一首“杂兴”诗说：“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟”。其哲学含义是（）,A.事物自身包含着既对立又统一的关系,B.矛盾的主次方面在一定的条件下可以相互转化,C.看问题既要全面又要抓重点,D.不同的事物具有不同的特点,课堂练习：,D,（2）年初国家用提高存贷款利率以及存款基准利率等办法应付通货膨胀的压力，控制货币的流动性过剩。近期则用降低利率以及存款基准利率等政策解决由美国雷曼兄弟公司引发的全球金融危机。保证了我国国民经济的持续、快速、健康发展。上述做法蕴含的哲理是（C）,A.矛盾存在于一切事物之中,B.矛盾双方的依存是有条件的,C.同一事物的矛盾在不同的发展阶段具有不同的特点,D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中,(3)大船能抗风浪，要漂洋过海，就宜坐大船；然而，“小船好调头”，在小河里航行，却宜坐小船。市场的需求是多方面的，市场的资源配置也应是多元化的，在竞争中，“大”固然有力量雄厚的优势，“小”也有机动灵活的好处。上述材料主要是告诉我们这样一个哲理（）,A.事物是普遍联系的,B.矛盾是普遍存在的,C.矛盾具有特殊性,D.对立统一的双方是相互依存的,C,.,知识拓展,1、从美国对伊的单边主义与对朝的多边主义比较分析中看不同国家矛盾的特殊性,2003年3月下旬，美国在没有得到联合国安理会授权的情况下不顾国际社会强烈反对，联合英国对伊拉克进行了军事打击。在对伊问题上，美采用了单边主义方式。而对朝鲜核危机，美国积极寻求国际社会的合作，要求举行多边会谈，美并多次声明无意侵略朝鲜，也再三表示愿意以外交手段和平解决此次朝核问题。在朝鲜问题上美国更多的采取的是一种多边主义方式。,美国为什么会有如此倾向呢？这主要是因为伊拉克与朝鲜两国的矛盾各有特殊性。主要表现在：,（一）伊拉克有丰盛的石油，而朝鲜没有。现今美国每天消耗石油2000万桶，其中60%依赖进口，而中东石油资源占世界的70%，伊拉克1998年探明储量为1125亿桶，仅次于沙特阿拉伯，居世界第二。而朝鲜12万多平方公里的土地，石油资源极其贫乏。同时土壤贫瘠，自然灾害严重，国家贫穷，经济落后，所以对美国来说对朝鲜的控制远没有对伊拉克的控制那么具有诱惑力。,（二）伊拉克已遭受长期制裁和多次军事打击，基本丧失了发展核武器的能力，美国比较确信不会遭到核武器的抵抗。而朝鲜多年来一直走“军事优先”的路子，每年财政收入的几乎一半用于军费开支，而且朝鲜的军事情况一概不向外公布，也很少与其他国家进行政治与军事的高层接触。朝鲜可能有核武器，也可能没有，谁也说不清。因此美国对朝鲜捉摸不透，美国相信金正日拥有大量生化武器，由于考虑到危险性大，走和平解决的道路对美国来说是最佳途径。,（三）伊拉克对于美国的全球战略来说，具有重要的地缘战略意义。伊拉克处于中东地区的心脏地带，而中东战略是美国全球战略的重要组成部分，美国一旦完全控制了伊拉克，就能从容应付复杂的中东局势，可以牢牢控制整个中东地区的主导权。控制中东以后可以使之与中亚连接，从而形成与俄罗斯争夺中亚特别是里海地区的有利态势。可遏制俄罗斯恢复大国地位的步伐。同时加强对中国的牵制力度。如果美国完全控制朝鲜半岛，更有利于其亚洲战略的实施，但对于美国的全球战略来说并无实质性的战略意义。,（四）美对伊动武，可以动用中东和欧洲的军事基地，对伊形成包围之势，可得到欧洲盟国支持，可利用伊拉克内部的反叛势力。如果对朝动武，不但会遭到朝鲜的奋力反抗，也会遭到韩国的反对，基本上得不到盟军支援，还会迎来中、俄与美国的军事对决。,根据矛盾特殊性原理分析台湾问题不同于“东西德问题”和“南北朝鲜问题”的原因。,2、以李登辉、陈水扁等为首的台独分子始终没有放弃制造台独、分裂祖国的罪恶企图。在台独思想的影响下，台湾有人提出用“两德、南北朝鲜”模式来处理两岸关系。,（一）南北朝鲜、东西德问题是二战后冷战的产物，是二战期间及战后一系列国际协议形成的。台湾问题则是中国内战遗留的问题。,（二）韩国与朝鲜，东德与西德都以独立国家的身份加入了联合国。台湾与大陆之间的领土与主权并未分割，都属于一个中国，其本质是中国内政问题。,唯物辨证法认为：事物的矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾具有不同特点，要求我们分析和处理问题时要坚持具体问题具体分析。不同国家和地区具有各自不同的特点。,所以对台湾问题的解决决不能照搬“东西德模式”和“南北朝鲜模式”。,.,你能指出中学各门功课所研究的矛盾各有什么特点吗？,读史使人明智，读诗使人智慧，数学使人精密，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩，哲学使人深刻。,培根,.,人在不同时期有哪些不同特点？,有人说：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。,.,我国正处在社会主义初级阶段，其主要矛盾、根本任务、中心工作、基本路线分别是什么？,