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文档简介
,史记,司马迁,学习目标,1.通译全文,翻译语句。2.熟读课文,概括要点。3.掌握和积累主要文言知识,提升阅读能力。,胯下之辱,语出史记淮阴侯列传:“淮阴屠中有侮信者,曰:若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。众辱之曰:信能死,刺我,不能死,出我胯下。于是信孰视之,俛出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。”,漂母饭信、一饭千金,韩信年少家贫,受餐于漂母,及其达志以后,投千金以为报答。,多多益善,上常(尝)从容与信言诸将能不,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。”,人物简介,韩信,汉初大将。淮阴人。初属项羽,继投刘邦,因萧何荐为大将。楚汉战争中,刘邦用其策定关中。刘与项羽相持于荥阳、成皋时,他领军袭魏攻赵,以数千人背水列阵,用“陷之死地而后生”之策,破赵军20万。遂后率军东进,攻打齐国,大败齐楚联军,自立为齐王。汉高祖元年,与刘邦合围项羽,设下十面埋伏,高唱楚歌,迫使项羽自杀于垓下。汉兴,改封楚王。人告其谋反,贬为淮阴侯。后又被告谋反,为吕后所杀。善将兵,著有兵法三篇。,楚汉战争,楚汉战争,高帝元年(公元前206年)八月至五年(前202年)十二月,项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争。楚汉战争历时3年多,战地之辽阔,规模之巨大,用兵韬略之丰富,前所未有,在中国古代战争史上占有重要地位。名将韩信在战争中显示了其卓越的统帅才能。先还定三秦之战、再破代、攻赵、降燕、伐齐,最后在垓下全歼楚军,其还定三秦之战暗渡陈仓;井陉之战背水设阵、拔帜易帜;潍水之战以水冲敌、半渡而击;垓下之战四面楚歌、十面埋伏。韬略之丰富,用兵之灵活,在中国战争史上写下的光辉的篇章,亦为历代兵家所推敬借荐。,井陉之战,井陉之战是韩信辉煌战例中的精粹。韩信以万余的劣势兵力,奇正并用,背水列阵,灵活用兵,一举击破二十万赵国大军,灭亡了项羽分封的赵国,谱写了中国军事史上的精彩篇章。这一结局,对楚汉战争的整个进程具有重大的意义。汉军的胜利,使得其在战略全局上渐获优势,即消灭了北方战场上最强劲的敌手,为下一步“不战而屈人之兵”、兵不血刃平定燕地创造了声势和前提,并为东进击齐铺平了道路,从而造就了孤立项羽的有利态势。这虽然是一次战役规模的战争,但却有着战略性质的地位。,第1段,汉之败却(于)彭城,塞王欣、翟王翳亡(于)汉降楚,齐、赵亦反汉与楚和,六月,魏王豹谒(y),归视亲疾,至国,即绝河关反汉,汉王使郦生说(shu)豹,不下,魏王盛兵(于)蒲坂,塞临晋。信乃益为疑兵,魏王豹惊,引兵迎信,汉王遣张耳与信俱,引兵东,北击赵、代,取独,退,逃跑,叛逃,反叛、背叛,谒见,探望,封国,封地,切断,反叛,游说,没有成功,堵塞,增设,率领,迎击,迎战,率领,向东进军,名词作动词,向北,名作状,第1段,信之下魏破代,汉辄使人收其精兵,诣荥阳以距楚,取独,攻克,就,到,通“拒”,抗击,后九月,破代兵,禽夏说(于)阏()与,通“擒”,擒获,省略句,状语后置,“在”,语句翻译,1.六月,魏王豹谒,归视亲疾,至国,即绝河关。反汉,与楚约和。,六月,魏王豹以探望老母疾病为由请假回乡,一到封国,立即切断黄河渡口临晋关的交通要道,反叛汉王,与楚军订约讲和。,六月,魏王豹,请求,回家,探望,母亲,疾病,到了,封国,立即,切断,黄河,关隘,反叛,汉王,和,楚军,订约,讲和,,,,,,,。,,,。,,,语句翻译,2.信之下魏破代,汉辄使人收其精兵,诣荥阳以距楚。,韩信攻克魏国,摧毁代国后,汉王就立刻派人调走韩信的精锐部队,开往荥阳去抵御楚军。,第2段,信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵成安君陈馀闻汉且袭之也,带领,向东,名作状,将要,广武君李左车说(shu)成安君曰:“闻禽夏说,新喋血(于)阏()与,劝说,通“擒”,擒获,状语后置“在”,今乃辅以张耳,议欲下赵。此乘胜而去国远斗,其锋不可当(dng),状语后置,“用张耳”,离开,抵挡,樵苏后爨(cun),师不宿饱车不得方轨,骑不得成列,砍柴割草,生火做饭,军队,经常,并行,第2段,愿足下假(ji)臣奇兵三万人,从间(jin)道绝其辎重,足下深沟高垒,坚营勿与战。彼前不得斗,后退不得还,不至十日,而两将军之头可致于戏(hu)下。愿君留意臣之计,否,必为二子所禽矣今韩信兵号数万,其实不过数万,亦已罢极则诸侯谓我怯,轻来伐我广武君策不用,希望,给予,隐蔽小路,使深,深挖使高,高筑使动用法,使坚,坚守使动用法,向前名词作状语,送,通“麾”,戏下:帐下,希望,被动句,通“擒”,擒获,俘虏,通“疲”,疲惫,轻易,被采用,希望您临时拨给我奇兵三万人,从隐蔽小路拦截他们的粮草,您就深挖战壕,高筑营垒,坚守军营,不与他们交战。,3原足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重;足下深沟高垒,坚营勿与战。,语句翻译,4今韩信兵号数万,其实不过数千。能千里而袭我,亦已罢极。,现在韩信的军队号称数万,实际上不过数千。竟然跋涉千里来袭击我们,已经极其疲惫。,语句翻译,第3段,韩信使人间(jin)视乃敢引兵遂下未至井陉口三十里,止舍(sh),从间(jin)道萆(b)山而望赵军诫曰:“赵见我必走,必空壁逐我,若疾入赵壁令其裨(p)将传飧(sn)曰:“今日破赵会食,诸将皆莫信,说应曰:“诺。”赵已先据便(bin)地为壁,信乃使万人先行,出,背水陈(zhn)。,暗中,才表转折,宿营,隐蔽小路,通“蔽”,隐藏,逃跑,营垒,你们,快速,营垒,副将,有利的,营垒,就表顺承,通“阵”,战斗队列,背靠,壁皆汉赤帜兵遂乱,遁走,赵将虽斩之不能禁也,斩成安君(于)泜水上,禽赵王歇,第3段,第4段,毋杀广武君,有能生得者,购(之)千金,于是有缚广武君而致戏下者,信乃释其缚,东乡坐,西乡对,师事之,于是信、张耳详(yng)弃鼓旗,走水上军,通“佯”,假装,奔向,逃回,遁逃,逃跑,虽然,通“擒”,擒获,省略句状语后置,生擒,活捉,重金收买,通“麾”戏下:帐下,解开,通“向”,面向,像对待老师一样,对待,第5段,诸将效首虏,毕贺,因问信曰:“兵法右倍山陵,前左水泽,今者将军令臣等反背水陈,曰破赵会食然竟以(之)胜,此何术也,此在兵法,顾诸君不察耳且信非得素拊士大夫也,其势非置之(于)死地今予之生地,皆走,宁尚可得而用之乎,献,趁机,通“背”,靠近,通“阵”,列阵,然而,竟然,只是,抚慰,安抚,能够,逃跑,哪里,还,重点字音,井陉(xng)翟王翳(y)荥(xng)阳裨(p)将传飧(sn)辎(z)重,5韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵遂下。,韩信派人暗中打探,了解到没有采纳广武君的计谋,回来报告,韩信大喜,才敢领兵进入井陉狭道。,语句翻译,于是汉兵前后夹击,彻底摧垮了赵军,俘虏了大批人马,在泜水岸边生擒了赵王歇。,6于是汉兵夹击,大破虏赵军,斩成安君泜水上,禽赵王歇。,语句翻译,7今者将军令臣等反背水陈,曰破赵会食,臣等不服。然竟以胜,此何术也?,这次将军反而令我们背水列阵,说打垮了赵军正式会餐,我等并不信服,然而竟真取得了胜利,这是什么战术啊?,语句翻译,8此在兵法,顾诸君不察耳。兵法不曰“陷之死地而后生,置之亡地而后存”?,这也在兵法上,只是诸位没留心罢了。兵法上不是说“陷之死地而后生,置之亡地而后存”吗?,语句翻译,通假字,1必为二子所禽矣,通“擒”,擒拿。,2亦已罢极,3详应曰:“诺。”,4背水陈,通“疲”,疲惫。,通“佯”,假装。,通“阵”,布阵。,通假字,5东乡坐,通“向”,方向。,6兵法右倍山陵,7且信非得素拊循士大夫也,8诣荥阳以距楚,通“背”,背后。,通“抚”,抚爱。,通“拒”抵御。,一词多义,1与(1)齐、赵亦反汉与楚和(2)信与张耳以兵数万2其(1)其八月(2)其锋不可当(3)其势粮食必在其后,跟(介词)和(连词)这(代词)他的(代词)那(代词),3且(1)赵王、成安君陈馀闻汉且袭之也(2)且彼未见吾大将旗鼓4疾(1)归视亲疾(2)若疾入赵壁,将要(副词)并且(连词)病(名词)快速(形容词),5绝(1)即绝河关反汉(2)从间道绝其辎重6乃(1)信乃益为疑兵(2)乃敢引兵遂下,切断(动词)断绝(动词)于是(副词)才(副词),1信乃益为疑兵2陈船欲度临晋3诣荥阳以距楚4假臣奇兵三万人5从间道绝其辎重,增设(动词)摆开(动词)往(动词)给予(动词)小路(名词),常见实词,常见实词,6必空壁逐我7有能生得者购千金8诸将效首虏9今予之生地,军营(名词)悬赏(动词)献(动词)给与(动词),常见虚词,1即绝河关反汉2汉辄使人收其精兵3韩信使人间视4诸将皆莫信5顾诸君不察耳6今予之生地,立即(副词)就(副词)偷偷地(副词)不(副词)只是(副词)如果(假设连词),词类活用,1引兵东2北击赵、代3鼓行出井陉口4师事之,向东进军(名词动用)向北(名词作状语)击鼓(名词作状语)像对待老师那样(名词作状语),特殊句式,1聚兵井陉口2坚营勿与战3必为二子所禽矣4广武君策不用5成安君,儒者也6何以加之,省略句省略句被动句被动句判断句宾语前置,第一部分:,战前形势,概括要点,第二部分:,第三部分:,战争经过,战后论战,学习目标,1.研讨探究文本2.归纳文言知识,文本探究,1.井陉之战韩信取胜的关键是什么?,发挥主观能动性,有计划地制造和利用赵军的错误,巧妙的掌握士兵的心理状态,奇正并用,灵活用兵,出奇制胜,速战速决。,2.井陉之战中军为何失败?,赵军主帅迂腐而傲慢,拒绝采纳谋士的正确作战方案,不能了解汉军的作战意图,最终丧失了优势和主动地位。,韩信是一个怎样的军事家?,深谋远虑,运筹帷幄,灵活作战,出奇制胜。,(1)井陉之战最宝贵的启示:兵法的运用贵在灵活创新,切忌死板教条。(2)今天干事创业更
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