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文档简介

-1，上，红双焕，5，-2，作文上的红双圈的作者是当代作家黄比加。文章中提到的补考文章是他的代表作，因为这篇作文的成功，给作者带来了自信和力量，之后陆续发表了文学作品，最终成为著名作家。-，3，黄北嘉，1955年6月27日出生。江苏人。小说集小船，小船，长篇小说夜夜狂欢等。1973年1月从江苏省黄桥中学毕业，1974年加入农村。1977年进入北京大学中文系文学系。1982年被分配到江苏省外事办公室工作了3年。1984年从江苏政协转入专业作家。1985年将江苏省作家协会迁移为专业作家副议长。-，4，文章写了什么？表达了作者的什么思想感情？文章因为一篇作文的成功给了作者信心和力量，所以之后接连发表了文学作品，对最终成为著名作家的事情，表达了作者对老师的感谢。-，5，美文鉴赏，-，6，我清楚地记得1972年5月的那一天。该校举行了“红色5月”作文比赛。引号的作用是表示特定的标题。-，7，我投了稿子，作文题目是补考，是篇长篇散文。这就是事物的原因，就是因为有投稿，之后发生了一连串的事情。影响了“我”的生活。-，8，直到中午，校园里寂静无声的时候，我像小偷一样滑了一跤，一个人站在报纸公告板上，欣赏了我填满的双圈的作文。我拿着心跳从头到尾数了一数，一共是98个红色的双圈。这是我的语言老师给我的评价。“我”终于目睹了自己的作文被贴在布告板上，“98”个红对更使“我”激动。最后一句写了对“我”老师的感谢。-，9，永远感谢我的老师，母校的报纸专栏，感谢挂在我生命之树上的双红圈。老师，表达了“我”对母校的感谢。-，10，课后练习，-，11，1)查找文章中的心理描写。我很激动，想马上看，但不想在学生面前显示我等不及了。-，12，2)“我”的作曲补考有什么特别的经验？发表在报告栏中，发表在县刊物上，发表在地方刊物上，发表在官方刊物上，-，13，(3)“当我听说这个报告栏里贴着散文的时候，”我“发挥了什么样的性能？”，“我很激动，想马上看，但不想在学生面前显示我的等待。-，14，(4)“红色双圈”对我的人生有什么影响呢？”，我在洪双圈的鼓励下走上了文学创作的道路，最终
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