苏教版四年级小学英语下册4BUnit1-8易错知识点总复习_第1页
苏教版四年级小学英语下册4BUnit1-8易错知识点总复习_第2页
苏教版四年级小学英语下册4BUnit1-8易错知识点总复习_第3页
苏教版四年级小学英语下册4BUnit1-8易错知识点总复习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4B知识点一般性审查知识点无效:1.介词at,in,on的用法在“时间点或时间点”,例如At one oclock at three fifteenIn是“一段时间”的上午in the morning在下午in the afternoon的晚上in the evening,但在晚上at night一年四季介词in示例:in spring,in summerOn是on Sunday,on my birth day,on Monday evening2.主语是第三人称单数,动词have变成has,或者在动词后加上s。例如:第三人称单数是指he、she、it、the boy和单个名称(1)she/he/David has a fever/has lunch。(2)she/he/David draws some pictures in the park。(3)He gets up at seven。3.在can、cant、want to、dont和lets后添加动词原型。例如:(1)she/he/David can have lunch at twelve。(2)she/he/David wants to drink some juice。(3) dont swim in the river,its very dangerous。(危险)(4) Lets go to the playground。4.some通常用于以下请求凯恩或其他人意见的疑问句:(1)I can see some cakes on the table。你可以在桌子上看一些蛋糕。(2)Can I have some cakes?我能吃些蛋糕吗?(3)Would you like some cakes?要吃点蛋糕吗?Any通常用于疑问句和否定句。例如:(1)Do you have any cakes?有蛋糕吗?(2)can you see any flowers under the tree?你能看到树下的花吗?(3)wedon t have any lessons on Saturday。我们星期六没有课。5.星期日到星期六Sunday Monday Tuesday Wednesday thurs day Friday Saturday一周的星期是星期天,最后一天是星期六The first day of a week is Sunday。一周的第一天是星期天。The last day of a week is Saturday。一周的最后一天是星期六。写文章的时候用大写首字母区分星期二和星期四的Thursday很容易混淆6.规程单词Chinese、maths、English、music、art、science、PE除PE外,表示主题类的其他单词的第一个字母必须全部大写7.we have Chinese、English、maths、art、PE、music and science。多个学科并列时,用逗号分隔(注意“道尔顿”不可用),并在最后两个单词之间用and连接8 8.Its time to/for .。句型Its time to动词。Its time to have a PE lesson。Its time for名词。Its time for PE。9.in the tree表示树上有鸟、猴子、气球等外来物。On the tree表示生长在树上,例如树叶、水果等。(1)I can see some bird/monkeys in the tree。(2)I can see some apples/pears on the tree。10.区分go home回家去Go to school学校go to class班go to bed睡觉去Go to the playground运动场11.How many can you see?What can you see?I can see .(很容易听到,听清楚“多少”或“做什么”)Can you区分.是是,I can。/No,I cant tDo you .是是,I do。/No,I dont t .What time is it?/Whats the time?Its six oclock。When do you get up?At six oclock。“听力要考好,仔细回答”12.区分subject和lessonSubject是指课程、规程。示例:What subjects do you like?你喜欢什么科目?Lesson是指上节课。例如:whatlessons do you have this morning?今天早上有什么课?13.be动词的意思是am、is、are。Am与I匹配。Is与一个人或物品,或者it、this、that相匹配。Are与两个或多个项目或web、they、these、those一起工作。(结:我写am。你用are,is为他用。) :(1) I am=Im very cold。(2) she/he/David is very hot。(3) the cat is very hungry。(4) it is a fine day。(5) Whose dress is this?(6) We/They are ill。(7) these/those cakes are very nice。(8) Helen and Mike are at home now。(9) Five books are on the table。14.大多数以元音字母“a e I o u”开头的单词前面都显示“an”,其他的则显示“a”。一只苹果、一只短袖大象和一件橙色大衣我在Ice cream冰淇淋have an Art lesson上/美术课英语书an egg鸡蛋15.夏天白天长,晚上短。In summer,the day is long and the night is short。冬天白天短,夜晚长。In winter,the day is short and the night is long。16.Whats the matter?发生了什么事?习惯用语。如果你发现某人不幸或沮丧,可以用这个问题来表明你关心他,了解他的处境。-whatsts the matter?-Im ill。当明确询问某人或某事时,在matter后面添加with。例如:-Whats the matter with you?你怎么了?-Im thirsty。口渴。-Whats the matter with your toy car?玩具车怎么了?-It cant move。不动。Whats the matter with binger?Whats the matter with me(我)/us(我们)you(你、你们)/him(他)/her(她)/them(他们)发生了什么事17.Can I have some water,Mum?我能喝点水吗,妈妈?这里can是请求对方允许时郑重的陈述。注意:some不必更改为any。18.晚安。睡前用语的意思是“晚安”。晚上大家晚安,晚上都用Good evening。19.a pair of后面经常有两种类型的名词,一种由两个相连的部分(trousers、jeans、shorts等)组成。另一个是成对使用的项目,如shoes、socks、gloves等。A pair of jeans牛仔裤一条two pairs of shorts两条短裤A pair of trousers是指裤子,不能直接说a trousers或two trousers20.“all right”是一个固定词组,表示对别人的意见或批准建议的意思为“好”、“行”、“是”-Lets go and play table tennis。打乒乓球吧。-All right。好的。好的。“All right”还可以用于表示身体健康的含义,如下所示:Im all right .我没事。-are you all right,bobby?你好吗,巴比?-是。21.see、watch和look之间的区别(1)see强调用“看,看”的意思看的结果。Can you see a cake over there?你看到那里的蛋糕了吗?(2)Look通常用来强调吸引和观看对方注意的动作。(。例如:Look!Thats my father。看!那是我爸爸。在查看人或事物时使用look at。Look at the boy。看那个男孩。Look at the blackboard .看黑板。(3)watch(瓦特)强调“集中”,意思是“注视”“注视”,常用来指看电视、比赛或戏剧等活动的图片或物体。(。I usually watch TV at seven。22 22.Whose dress is it/this/that?是谁的连衣裙?是谁的连衣裙?那是谁的连衣裙?结构:Whose可单元的名词单数is it/this/that?Its my sister s .是我姐姐的。这是海伦海伦。(在名称后添加“s”)Whose jeans are they/these/those?这是谁的牛仔裤?/这个/那个是谁的牛仔裤?结构:Whose可单元格名词多个are they/these/those?23.have表示“有”,用于第一人称(I,we)、第二人称(you)和第三人称复数(they)、第三人称单数(he,she,it)或单数名词的:have例句:I have an apple and he has two bananas。我有一个苹果,他有两个香蕉。You have a new teacher。有新老师。It has two big eyes。有一双大眼睛。24.Here is some water for you。(sap类单词不能数,be动词是is .)here is=heres25.hear谐音here come反义词goA lot of=many很多when=what time什么时候Pair谐音pear whose(谁的)谐音whos(谁的)After school放学后After class放学后after breakfast早饭后after(以后)反义词before(以前)26.情态动词can的用法:表示“可以,可以”后面有动词的原形(1)正面句子:They can play basketball。(2)否定句:They cant play basketball。(3)一般疑问句:Can they play basketball?是的,they can,(4)特别的疑问句:What can they do?27.go后接形式的动词表示进行某种体育或娱乐活动例如go boating、go swimming、go fish、go dancing28.cold一词的多元性Cold可以是形容词“cold”,如In winter,its cold。Cold可以是名词“cold”,也可以是I have a cold .注意区分两种句型。Illnesses病:cold cold thermal a bad cough咳嗽a high fever高烧A headache头痛a toothache牙痛an earache耳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论