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文档简介

-,1,教学目标,1理解平面向量的坐标含义，会求向量的坐标,2掌握平面向量的坐标运算；,平面向量的坐标表示及运算,-,2,实际背景,向量,几何表示,符号表示,坐标表示,向量的应用,一、知识网络图,向量的运算加法、减法、数乘数量积,-,3,复习,1、平面向量基本定理的内容是什么？,2、什么是向量的正交分解？,-,4,-,5,探索1:,以O为起点，A为终点的向量能否用坐标表示？如何表示？,-,6,记,-,7,探索1:,a,向量的坐标表示,-,8,向量的坐标形式,向量基底形式,说明：,（1）从原点引出的向量的坐标就是点的坐标,（2）相等向量的坐标也相同；,-,9,在平面直角坐标系内，起点不在坐标原点O的向量又如何处理呢?,探索2:,?,-,10,-,11,已知，坐标如何求？,平面向量可以用坐标表示，向量的运算可以用坐标来运算吗？,探索3：,-,12,向量的坐标运算,-,13,-,14,写出以为起点,为终点的向量的坐标.,例题解析,-,15,(终点减起点),-,16,四边形OCDA是平行四边形？,-,17,已知求下列点的坐标,-,18,课堂练习,苏教版必修四P79T8,苏教版必修四教材P79T9,-,19,1、已知向量（6，1），（1,3），（1,2），求向量的坐标教材改编,思考：,在平行四边形ABCD中，AC为一条对角线，若,0
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