2010高考生物专题复习课件04：自由组合解题技巧

基因自由组合规律,解题技巧,直接使用乘法原理,前提：,已知杂交亲本的基因型、等位基因间为完全显性关系且各对基因间独立遗传,具体应用：,求配子的种类求配子的类型求个别配子所占的比例,求子代基因型的种类求子代基因型的类型求子代个别基因型所占的比例,求子代表现型的种类求子代表现型的类型求子代个别表现型所占的比例,例：基因型为AaBbDd（各对基因独立遗传）的个体能产生几种类型的配子？配子的类型有哪几种？其中基因型为ABD的配子出现的概率为多少？,解题思路：,配子的种类：,分解,单独处理,彼此相乘,AaBbDd,Aa、Bb、Dd,Aa、Bb、Dd各产生两种配子,AaBbDd222=8种,求配子的类型,ABD,A,a,B,D,D,b,d,d,ABd,AbD,Abd,Aa,Bb,Dd,单独处理、彼此相乘用分枝法直接写出子代配子类型,AaBbDd,分解,单独处理,彼此相乘,AaBbDd,Aa、Bb、Dd,Aa、Bb、Dd产生A、B、D配子的概率各占1/2,ABD（1/2）3=1/8,求子代基因型：,例：基因型为AaBb的个体与基因型为AaBB的个体杂交（两对基因独立遗传）后代能产生多少种基因型？有哪些种类？其中基因型为AABb的概率为多少？,解题思路：,基因型的种类：,分解,单独处理,彼此相乘,AaBbAaBB,（AaAa）、（BbBB）,（AaAa）,（BbBB）,3种基因型,2种基因型,（AaAa）（BbBB）,=32=6种,求基因型的类型,单独处理、彼此相乘用分枝法直接写出子代基因型的类型,AaAa,AA,BbBB,AABB,AABb,Aa,BB,aa,Bb,AaBB,AaBb,aaBB,aaBb,基因型AABb的概率：,分解,单独处理,彼此相乘,AaBbAaBB,（AaAa）、（BbBB）,（AaAa）,1/4AA,（BbBB）,1/2Bb,AaBbAaBB,=（AaAa）（BbBB）=1/41/2=1/8,求子代表现型,求子代表现型的种类求子代表现型的类型求子代个别表现型所占的比例,方法与上述相同，在习题中进一步练习,隐性性状突破法（又称填空法）,前提：已知双亲的表现型和子代的表现型及数量，推知双亲的基因型，这是遗传规律习题中常见的类型,解题思路:按照基因分离规律单独处理,然后彼此相乘.,1)列出基因式,A.凡双亲中属于隐性性状的直接写出其基因型,B.凡双亲中属于显性性状者写出其一个显性基因，另一个基因用空格表示。,如aa或bb。,如A_或B_。,2）根据后代出现的隐性性状，推知亲本中未知的基因型,按基因分离规律的六种组合方式及其数量关系去推算。,AAAA,AA,aaaa,aa,Aaaa,Aa,aa,AAAa,AA,Aa,AAaa,Aa,AaAa,AA,Aa,aa,例：番茄红果（A）对黄果（a）为显性，二室（B）对多室（b）为显性，两对基因独立遗传。现将红果、二室的品种与红果、多室的品种杂交，F1代植株中有3/8为红果二室，3/8为红果多室，1/8为黄果多室，1/8为黄果二室，求两亲本的基因型。,解题思路：,A.列出基因式,红果二室:A_B_,红果多室:A_bb,B.根据亲本中红果红果出现黄果(aa)来判断亲本中的红果均为Aa。,同理，亲本中的二室类型一定为杂合体（Bb）,C.故双亲的基因型为AaBbAabb,配偶基因型的推导,即已知某一亲本的基因（表现）型和子代的表现（基因）型及比例，求另一亲本的基因（表现）型,解题思路：先单独处理再彼此相乘,课堂练习：,1.用黄圆豌豆（AaBb）与六个品种杂交，依次得到如下结果,求各品种的基因型,A:AaBb(子代的黄:绿=3:1,所以亲代的组合是AaAa;子代圆:皱=3:1,所以亲代的组合是BbBb)B:aabb(子代的黄:绿=1:1,所以亲代的组合是Aaaa;子代圆:皱=1:1,所以亲代的组合是Bbbb)C:AAbb(子代全是黄的,所以亲代的组合是AaAA;子代圆:皱=1:1,所以亲代的组合是Bbbb)D:aaBB(子代的黄:绿=1:1,所以亲代的组合是Aaaa;子代全是圆的,所以亲代的组合是BbBB)E:AABB(子代全是黄的,所以亲代的组合是AaAA;子代全是圆的,所以亲代的组合是BbBB)F:AaBB(子代的黄:绿=3:1,所以亲代的组合是AaAa