竞争,主题班会

.文章1:竞争与合作主题课上课(团结)将准备上课半(年代)记录年班201年月日文章2:在竞争中成长主题课在竞争中成长主题班一、活动的目的：1、为了让学生理解压力是动机的概念，在推进“减轻负担”事业的同时，引导了积极的挑战、成功的学习、好的入学考试目标的实现。2、使学生随着时代的发展逐渐认识到竞争，初步确立竞争意识；只有有竞争意识，才能在未来的学习生活中学会顶住压力生存。二、活动的重点：压力并不可怕。关键是积极的挑战。三、活动的困难：长期竞争威胁，压力阴影，对学生产生了巨大影响，如何摆脱困境，使被动成为主动，是一个难题。四、活动安排：1、收集资料，录音配音。2、排练和指导部分节目。3、场景设置。五、活动摘要流程：(a)竞争总是无处不在1、开始、导入。2，草图招聘自然有竞争灭狼护鹿的故事人类社会有竞争新闻你死我活 谁是真才？竞争是我们这边的(b)面对竞争，挑战生活。1、学生当前的混乱(自由交谈)2、避免竞争结果，录制相煎何太急只有面对的时候才能生存(社会生活的例子)4、学生的思维(c)学习和不断追求。1、了解“减轻负担”任务2、谈谈高中入学考试目标的建立和实现。3、表达的感觉(d)班主任摘要(5)结束六、活动说明：1、学生的社会经验不足，有时对概念的理解、操作程序掌握得不好。2.因为地区差异，做这样的活动有困难。3、教师、学生或所有人一起努力，领导也给予了很多关注。七、详细过程： (略)文章3:竞争与合作主题课竞争与合作主题课培训目标：1.认识到竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2.发扬合作精神，促进同学们的共同发展和进步。3.调动同学合作的积极性，实现双赢的效果。上课形式：游戏表演学生演讲，讨论半合唱歌曲主持人摘要课程：1.介绍：火灾逃生(盲人和瘸子，被火灾包围在一栋建筑物里，只看坐以待毙，他们如何从火灾中逃生)。)，以获取详细信息游戏规则：两个，一个闭上眼睛，一个盲人，一个不能落地的瘸子，逃跑，途中设置障碍，计时，到达终点，是胜利。演奏者：林金湖谢恩杰启示录：竞争是指在不伤害他人的前提下，人们为了满足自己的要求而相互竞争，人们发挥自己的长处，实现目标，获得利益的过程。主持人(卢月)发表了课程主题。3.学生们上台发表了自己的看法：从游戏中获得灵感，利与弊，相生三个方面说竞争与合作的关系。李景云的学生：谈竞争与合作的定义。中学生只有正确把握竞争与合作的关系，才能充分发挥潜能。林美琴学生唱歌：借口5.学生讨论：如何在学业成就和幸福生活的竞争中成功？1)制定远大的理想和目标。不立志，天下无不可。思考和确立我人生的使命是什么，我如何分阶段实现。在竞争过程中，通过自己适当的、具体的努力，制定可以达到的目标，立即行动，不断检查修改。2)提高黄金含量，创造核心竞争力。要想在竞争中获胜，必须有竞争实力。也就是说要提高你的含量。一个人各方面的素质综合好，才能在激烈的竞争中取胜。中间坚定的跳板。一个人的黄金涵养是竞争的本钱，也是一起工作的基本。有本钱的话，自己开一家店铺，当老板的话，当然赚了钱。实际上不是那么容易。只有具备经营管理